一道数学题}小丽让小刚随便想一个数,再将此数乘以5减去7 ,然后乘以2,并用-14减去上述式子,最后将结果

一道数学题}小丽让小刚随便想一个数,再将此数乘以5减去7 ,然后乘以2,并用-14减去上述式子,最后将结果 一道数学题}小丽让小刚随便想一个数,再将此数乘以5减去7 ,然后乘以2,并用-14减去上述式子,最后将结果告诉她,她只要将这个结果除以-10就知道小刚所想的数.请用所学知识说明其中道理.这是 一道数学题（关于数独）我要制作一个数独.要求：要带有7个“314”（必须是连着的）剩下的数随便填 小明让小斌随便想一个数,并用此数乘五加七,然后乘二,再减四,最后将结果减10,再除1 随便想一个数,并用此数乘五加七,然后乘二,再减四,最后将结果减10,再除10,就知道这个数是几?为什么? 大家能帮我解一道IQ题吗小明让小彬随便想一个数,并将此数乘5,加7,然后乘2,减4,最后将结果告诉他.他只要将这个结果减10,在除以10,就能知道小彬想的数,你知道这是为什么吗?急用! 小丽让小刚随便想一个数,再将此数乘以5减去7,然后乘以2,并用-14减去上述式子,最后将结果告诉她..她只要将这个结果除以-10 就知道小刚所想的数 请用所学知识说明其中的道理 小明让小彬随便想一个数,并将此数乘5,加7,然后乘2,再减4,最后将结果告诉他＿ ＾＿＾ 小明让小彬随便想一个数,并将次数乘以5,加7,然后乘以2.再减4,最后将结构告诉他,他 必修一数学题一道 一道必修一数学题 小明让小彬随便想一个数,并将这个数乘以5加上7,所得结果再乘以2减14,小明说最后结果一定是10的倍数.请说明其中的道理, 请教一道数学题[需详解]Thanks将1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字组成5个数,每个数字只能用一次,使这五个数满足：第二个数是第一个数的3倍,第三个数是第一个数的5倍,第四个数是的一个数 急求一道关于比例式的数学题已知三个数1、√2（PS是根号二）、2,请你再添加一个数,写出一个比例式( ) 在下有一道数学题,在下将无限感激!1.某四个数的平均数是30,若把其中的一个数改成50,平均数变为40,这个数原来是多少? 一道数学题,旁边的图是随便画的 关于猜数的,知道的进来看看吧!晓明让小兵随便想一个数,并将此数×5,加七,然后乘二,再减四,最后将结果告诉他,他只要将这四个数减十,再除10就能知道小兵所想的数,你知道为什么吗?这道题是 小斌让小明随便想一个数,并将此数乘5,加7,然后乘2,再减4,最后把结果告诉他,他就知小斌让小明随便想一个数,并将此数乘5,加7,然后乘2,再减4,最后把结果告诉他,他就知道小明所想的数，你知