一次数学测试中,某班40名学生的成绩统计如表表格：成绩（分） 50 60 70 80 90 100 人数(人） 2 x 10 y 4 2测试成绩为60分和80分的人数不小心被墨水污染,已经看不清楚了.现在只知

一次数学测试中,某班40名学生的成绩统计如表表格：成绩（分） 50 60 70 80 90 100 人数(人） 2 x 10 y 4 2测试成绩为60分和80分的人数不小心被墨水污染,已经看不清楚了.现在只知 A.这1000名学生是总体的一个样本B.每位学生的数学成绩是个体C.8万名学生是总体D.1000名学生是样本容量为了解某市八年级一次期末数学测试情况,从8万名学生中抽取了1000名学生的数学成绩进 对68名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.90.5分这一组的频数是17,则这次数学测试成绩在80.90.5分之间的频率是? 对68名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.90.5分这一组的频数是17,则这次数学测试成绩在80.90.5分之间的频率是? 在一次数学测试结束后 老师将某班成绩进行了统计 发现该班一半的同学成绩.在一次数学测试结束后,老师将某班成绩进行了统计．发现该班一半的学生成绩超过了80分,而四分之一的学生的成 高中某班一共有40名学生,设计算法框图,统计班上数学成绩良好（8090）的学生人数. 某班48名学生,在一次英语测试中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图,从左到右的小长方形的高的比为1:3:6:4:2,则分数在第三小组的人数是——? 某学校九年级共有445名学生,在一次九年级全体学生参加的数学测试中,随机抽取了50名学生的测试成绩进行抽样调查,绘制的频率分布直方图如图所示.从左到右排序的四组频率分别为0.10,0.12,0.2 某学校九年级共有445名学生,在一次九年级全体学生参加的数学测试中,随机抽取了50名学生的测试成绩进行抽样调查,绘制的频率分布直方图如图所示.从左到右排序的四组频率分别为0.10,0.12,0.2 九年级某班40名学生一次数学测试成绩,按统计方法制频数分布图及频数分布直方图 成绩段50~60 60~70 70~80 80~90 90~1002 8 填空 14 5求1 填空处2 班级平均分3 合格率 优良率 九年级某班40名学生一次数学测试成绩,按统计方法制频数分布图及频数分布直方图 成绩段 50~6060~70 70~80 80~90 90~1002 8 填空 14 5求1 填空处2 班级平均分3 合格率 优良率 九年级某班40名学生一次数学测试成绩,按统计方法制频数分布图及频数分布直方图 成绩段50~60 60~70 70~80 80~90 90~1002 8 填空 14 5求1 填空处2 班级平均分3 合格率 优良率 五年级200名学生参加一次数学测试,成绩都是整数,满分是100分.已知5名学生的成绩在60分以下,其余学生的成绩均是75～100分.那么至少有几名学生的成绩相同? 在一次数学测试中,有考生1000名,现想了解这1000名考生的数学成绩,从中抽取100名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,总体是指( )A1000名考生B1000名考生的数学成绩C100名考生的数学成绩D 某校一班级50名学生的数学考试成绩,在统计时将两名学生的成绩统计错了,一个将115分统计为95…某校一班级50名学生的数学考试成绩,在统计时将两名学生的成绩统计错了,一个将115分统计为95 某中学八年级共600名学生,举行了一次数学测验,为了了解测验情况,从中抽取了50名学生的成绩,统计情况见频率分布表： (1)在这个问题中,总体与样本各指什么? 班40人,数学老师第一次统计数学测试平均成绩为82分,复查时落记了个80分的学生,那么这个班实际平均分为多少 九年级某班40名学生一次数学测试成绩,按统计方法编制频数分布表及频数分布直方图50~60 60~70 70~80 80~90 90~1002 8 填空 14 5求1 填空处2 班级平均分3 合格率 优良率