苏教版六年级下册语文练习与测试中,《第20课.古诗两首》答案.发展练习中:一.你能写出咏赞下列事物的诗句吗?1.荷花__________________________________.2.梅花__________________________________.3.青松________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 03:38:41
苏教版六年级下册语文练习与测试中,《第20课.古诗两首》答案.发展练习中:一.你能写出咏赞下列事物的诗句吗?1.荷花__________________________________.2.梅花__________________________________.3.青松________
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苏教版六年级下册语文练习与测试中,《第20课.古诗两首》答案.发展练习中:一.你能写出咏赞下列事物的诗句吗?1.荷花__________________________________.2.梅花__________________________________.3.青松________
苏教版六年级下册语文练习与测试中,《第20课.古诗两首》答案.
发展练习中:
一.你能写出咏赞下列事物的诗句吗?
1.荷花__________________________________.
2.梅花__________________________________.
3.青松__________________________________.
4.蜡烛__________________________________.
二.读诗,完成练习.
《琴诗》中第1、2、3小题.(字太长,就请同年级的朋友们自己翻练习册吧!)
拜托------还有后面呀!

苏教版六年级下册语文练习与测试中,《第20课.古诗两首》答案.发展练习中:一.你能写出咏赞下列事物的诗句吗?1.荷花__________________________________.2.梅花__________________________________.3.青松________
荷花:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 .
梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开.
青松:大雪压青松,青松挺且直.
蜡烛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.

。 小 池
杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
大雪压青松

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。 小 池
杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
大雪压青松
陈毅元帅
大雪压青松, 青松挺且直。
要知松高洁, 待到雪化时。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
B
如果说琴可以自己发声,那么为什么把它放在盒子里就没了声音呢?
C
如果说声音在手指头上,那为何不直接听从你的手指头上发出的声音呢?
琴是如何发出声音的
琴音是人用手指弹奏琴时才会发出的声音,人的手指和琴同时存在是发出琴音的物质基础,弹奏是发出琴音的手段。缺少基础和手段的话就无法发出琴音。

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划去第1个 划去第1个 划去第2个 划去第1个
石灰吟
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
--于谦(明)
明 于谦 石灰 不同流合污,坚决同恶势力斗争的思想感情
开采煅烧石灰的艰难过程.
经历的各种磨难.
指石灰的颜色或者色泽.
表现作者坚强不屈,洁身...

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划去第1个 划去第1个 划去第2个 划去第1个
石灰吟
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
--于谦(明)
明 于谦 石灰 不同流合污,坚决同恶势力斗争的思想感情
开采煅烧石灰的艰难过程.
经历的各种磨难.
指石灰的颜色或者色泽.
表现作者坚强不屈,洁身自好的品质和高洁的情操.
墨梅
吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只流清气满乾坤。
--王冕(元)
元 王冕 墨梅 鄙视流俗,贞洁自守的高尚情操.
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
①两首诗形式上都是七言绝句.
②都是咏物诗(托物言志).
③借物传情.
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
大雪压青松, 青松挺且直。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
B
如果说琴可以自己发声,那么为什么把它放在盒子里就没了声音呢?
C
如果说声音在手指头上,那为何不直接听从你的手指头上发出的声音呢?
琴是如何发出声音的
琴音是人用手指弹奏琴时才会发出的声音,人的手指和琴同时存在是发出琴音的物质基础,弹奏是发出琴音的手段。缺少基础和手段的话就无法发出琴音。

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。 小 池
杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
大雪压青松

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。 小 池
杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
大雪压青松
陈毅元帅
大雪压青松, 青松挺且直。
要知松高洁, 待到雪化时。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
B
如果说琴可以自己发声,那么为什么把它放在盒子里就没了声音呢?
C
如果说声音在手指头上,那为何不直接听从你的手指头上发出的声音呢?
琴是如何发出声音的
琴音是人用手指弹奏琴时才会发出的声音,人的手指和琴同时存在是发出琴音的物质基础,弹奏是发出琴音的手段。缺少基础和手段的话就无法发出琴音。

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0-【o9

接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
墙角数只梅,凌寒独自开。
大雪压青松,青松挺且直。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

小 池
杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
大雪压青松
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小 池
杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
大雪压青松
陈毅元帅
大雪压青松, 青松挺且直。
要知松高洁, 待到雪化时。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

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