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七年级地理复习提纲
1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例.

2、在地图上确定方向：有指向标的地图,指向标箭头指向北方；没有指向标的地图,通常采用“上北下南左西右东”来确定方向.

3、比例尺就是图上距离与实际距离之比,一般来说,所画范围大,内容简单,选用比例尺小,反之,所画范围小,内容详细,选用比例尺大.比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小.
4、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体.0°纬线又叫赤道,赤道就是0°纬线,赤道周长约为4万千米,是地球上最长的纬线.纬度向北向南各有90°,分别用N和S表示.0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示.地球的平均半径为6371千米.

5、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球.
6、纬度范围：0° 30°NS为低纬度；30° 60°NS为中纬度；60° 90°NS为高纬度.

7、比较经线和纬线的特点：
名称 形 状 长 度 指示方向
经线 半圆（弧形） 相等 南北方向
纬线 都是圆（极点除外） 有长有短 东西方向
8、地球表面,陆地面积占29%,海洋面积占71%,所以有形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”.
9、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲.亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆,中国位于亚洲上.
南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲.

10、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.
太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋.

11、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）.
亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）
.
南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）.
12、地表各种高低起伏的形态,总称为地形.通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型.

13、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏.绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川.

14、五种基本地形的特点：
平原：海拔较低,地面平坦；
高原：海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻；
山地：海拔较高,峰峦起伏,坡度陡峻；
丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和缓；
盆地：周围高,中间低.

15、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中.地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果.
板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块.其中太平洋板块几乎全部是海洋.

16、一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃,最容易发生火山和地震.
17、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带上.
18、到1999年10月12日,世界人口总数已超过60亿.人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的（人口的自然增长率＝出生率－死亡率）

19、一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家,人口的自然增长较快.

20、世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部.原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地,或是临海地带.
21、人口增长过快、过慢都会带来严重的问题：
人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题；
人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题.

22、人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应.
23、城市问题主要表现在：交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等.

24、世界三大人种分别是：黄色人种、白色人种、黑色人种.
黄色人种分布在：亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种.
白色人种分布在：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲.
黑色人种分布在：非洲的中部和南部.

25、目前被联合国确定为工作语言的是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语.其中使用范围最广的是英语；使用人数最多的是汉语.

26、世界的三大宗教：
基督教：产生于公元1世纪,经典为《圣经》,是世界上信徒最多和流传最广的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲.
伊斯兰教：产生于公元7世纪,经典为《古兰经》,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部.
佛教：产生于公元前6世纪,主要分布在亚洲的东部和东南部.

27、聚落的主要形式包括：城市和乡村.
28、天气和气候概念和区别：
概念 特点
天气 某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化 多变、不稳定
气候 某个地方多年的天气平均状况. 相对稳定
29、气候的两个要素：气温和降水.

30、在北半球,最热月出现在7月,最冷月出现在1月.
一天当中最高气温出现在午后2点（14时）,最低气温出现在日出前后.

31、世界气温分布的规律：由低纬度（赤道）地区向高纬度（两极）地区逐渐降低.
32、降水形成的条件：空气中含有足够的水汽；空气温度下降到能够凝结出来的程度.
降水的主要类型有：对流雨、地形雨、锋面雨.
海拔每升高100米气温下降0.6℃.
33、世界降水的分布规律：
赤道附近降水多,两极地区降水少；
中纬度地区大陆的西岸降水多于东岸和内陆地区；
南北回归线穿过的大陆西部或内陆地区降水少.

34、影响气候的主要因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动、纬度位置、洋流因素.
35、最长山脉－安第斯山脉 最高峰－珠穆朗玛峰 最高山脉－喜马拉雅山脉
最长山系－科迪勒拉山系 最大高原－巴西高原 最高高原－青藏高原
最大平原－亚马孙平原 最大平原－刚果盆地
36、红海面积扩大 位于非洲板块和印度洋板块张裂处；地中海面积缩小 位于非洲板块和亚欧板块相撞挤压处；台湾和日本多地震 位于太平洋板块和亚欧板块相撞挤压处；喜马拉雅山脉 位于亚欧板块与印度洋板块相撞挤压隆起处 ；安第斯山脉 位于南极洲板块与美洲板块相撞挤压隆起处
37、世界主要气候类型 ：
热带雨林： 赤道附近 亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛 终年高温多雨.
热带草原： 气候 南北纬10－20度大陆中西部 分布在雨林两侧,非洲分布最广. 终年高温,分干、湿两季.
热带沙漠：南北纬20－30度大陆中西部 非洲撒哈拉沙漠分布最广. 终年炎热干燥
热带季风：北纬10－30度大陆东部 印度半岛、中南半岛 终年高温,分旱、雨两季
亚热带季风：南北纬30－40度大陆东岸 中国、美国和巴西的东南部 夏季高温多雨（雨热同期）,冬季低温少雨.

地中海：南北纬30－40 度大陆西岸 地中海地区 夏季炎热干燥,冬季温和多雨.
温带季风：南北纬40－60 度大陆东岸 中国东北部、俄罗斯东南部 夏季高温多雨,（雨热同期）,冬季寒冷干燥.

温带大陆性：南北纬40－60度大陆内陆 亚欧大陆和北美洲中部 气温年、日较差大,降水少
温带海洋性：南北纬40－60度大陆西岸 欧洲西部 终年温和湿润
亚寒带针叶林：北纬50－70度俄罗斯和加拿大北部 夏季短而凉爽,冬季漫长而严寒,降水少

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地理必修1期末复习提纲
第一章 行星地球
宇宙中的地球
●描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
（1）天体系统的层次
（2）太阳系八大行星的三大共性（能根据资料分析）
（3）地球上为什么会出现生命
●阐述太阳对地球的影响。
（1）太阳辐射的概念以及太阳辐射对地球的影响（简单阐述） <...

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地理必修1期末复习提纲
第一章 行星地球
宇宙中的地球
●描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
（1）天体系统的层次
（2）太阳系八大行星的三大共性（能根据资料分析）
（3）地球上为什么会出现生命
●阐述太阳对地球的影响。
（1）太阳辐射的概念以及太阳辐射对地球的影响（简单阐述）
（2）太阳活动的重要标志是什么？它们分别出现在太阳大气的哪一层？
（3）太阳活动对地球的主要影响：无线电短波通信受到影响；磁暴；极光等
注意：太阳辐射和太阳活动的区别
●分析地球运动的地理意义。
（1）至少掌握三种图形的阅读：黄赤交角示意图；太阳光照图（侧视、俯视）；地球的公转轨道示意图
（2）主要知识点：
地球自传和公转方向、周期；地球表面不同纬度的线速度和角速度的比较；区时的计算（注意北京时间）；正午太阳高度的计算；昼夜长短的比较；主要节气的判读；季节划分的依据；晨、昏线的判断；
●说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。
（1）简单了解地球内部的三大圈层 （2）会区别大气圈、水圈、生物圈和岩石圈
第二章 地球上的大气
自然环境中的物质运动和能量交换⑴
●运用图表说明大气受热过程。
（1）能根据P31的活动，理解大气对地球的作用
（2）热力环流的形成原因以及典型事例（季风、海陆风、山谷风、城市风等）
●绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、 移动规律及其对气候的影响。
（1）课本P37的图，注意图中每个气压带中心纬度位置
（2）能根据气温曲线和降水柱状来读出气候类型，并判断气候成因（只要求跟风压带有关的主要气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候、热带季风气候等）
●运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
（1）会根据等压线读出冷、暖锋，高、低压，并分析它们影响下的天气特征
（2）会在等压线图上画出风的方向，会判断风力的大小
（3）会根据等压线和其他知识判断某地的天气特征
自然环境对人类活动的影响
●根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。
（1）会根据有关资料判断全球气候的变化趋势
（2）全球气候变暖的主要人为原因及后果
●以气象灾害（台风和寒潮）为例，简述其发生的主要原因及危害。
第三章 地球上的水
自然环境中的物质运动和能量交换⑵
●运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。
●运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。
（1）会判断洋流的性质
（2）会简要画出太平洋和大西洋的洋流分布
（3）洋流对气候的影响（等温线图的判读）
（4）洋流对海洋生物的影响（重点放在鱼场的分布）
（5）会根据洋流分布图分析污染物的流向和对海上航行的影响
●以水资源为例，说明在不同生产力条件下。自然资源的数量、 质量对人类生存与发展的意义。
（1）衡量水资源的标准及水资源的定义
（2）简单认识河流的补给类型
（3）会根据资料分析一个地区水资源存在的问题并提出解决措施（如以色列、咸海、我国黄河下游等）
第四章 地表形态的塑造
自然环境中的物质运动和能量交换⑶
●运用示意图说明地壳内部物质循环过程。
会画出岩石圈的物质循环过程
●结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。
（1）根据课本所呈现的一些地貌（如黄土高原、新月形沙丘、风蚀地貌、河流冲积平原、冲积扇、河口三角洲），分析形成的原因
（2）三种山岳的成因及典型代表
（3）会判断背斜、向斜、断层等一些地质构造，以及地质构造在生产中的应用
自然环境对人类活动的影响：
●举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。
（1）山路公路的选址问题
（2）山地、高原、平原对聚落分布的影响
第五章 自然地理环境的整体性与差异性
自然环境的整体性和差异性
●举例说明某自然地理要素在地理环境形成演变中作用。
生物循环和自然环境的关系，能画出生物循环的示意图
●举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。
（1）地理要素的生产功能和平衡功能
（2）以黄土高原和修水库为例，理解自然环境的整体性
●运用地图分析地理环境的地域分异规律。
（1）根据资料判断三种地域分异 （2）P101的活动

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