2009年五年级下学期小学期末科学试卷答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 01:10:39
2009年五年级下学期小学期末科学试卷答案
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2009年五年级下学期小学期末科学试卷答案
2009年五年级下学期小学期末科学试卷答案

2009年五年级下学期小学期末科学试卷答案
我有科学
五下科学期末试卷
一、 填空
1、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮.相同大小的物体(轻)的容易浮,(重)的容易沉;轻重一样的物体大的容易(浮),小的容易(沉).(填“轻”或“重” “沉”或“浮”)
2、古埃及人最早把一天分为(24)小时,其中夜晚(12)小时,白昼(12)小时.
3、不同物体的传热(速度)不一样,容易传热的物体叫(热的良导体),一般是(金属)材料制成的.比如(铁)、(铜) 等,不容易传热的材料叫(热的不良导体) ,有(塑料、木头)等.
4、温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的.
5、热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的.太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的.
6、在远古时代,人类用(太阳)来记时,最早使用的时间单位是(天).
7、热可以沿着物体传递,从温度(高) 的部分传向温度(低)的部分,直到(温度相同),这种传热方法叫(热传递).
8、昼夜更替是由于(地球自转)引起的;四季更替是由于(地球公转)引起的.
9、(傅科摆)首先证明了地球在自转.
10、北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点美国纽约的人们将会在(早上8)看到电视直播.
11、物体在水中会受到( 浮力)的作用,方向是(向上),和重力的方向相反.
12、(比重计)是一种能比较液体轻重的仪器.
二、判断题
1、水里只要溶解了其他物质,马铃薯一定能浮起来.----------------------- ( × )
2、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的.------------------------------( × )
3、地球上新年的钟声是在同一时刻敲响.--------------------------------------( × )
4、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象.----------------------------( √ )
5、通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质.-----------------------------------------------------------------------------------( × )6、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力.--------------------( √ )
7、大小相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力一样大.--------------( √ )
8、地球仪做成倾斜的样子是为了好看.-----------------------------------------( × )
9、水受冷结冰时体积会膨胀,所以冰浮在水面上.---------------------------( √ )
10、传热性能好的材料,保温性能也一定好.-----------------------------------( × )
三、选择题
1、塑料在( C )中会沉.
A清水 B盐水 C食用油
2、地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度所以会发生变化,这是因为( B ).
A、地轴的倾斜方向不断发生变化.
B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变.
C、地球公转的轨道不断变化.
3、下列城市,一天中最先迎来黎明的城市是( C ).
A、拉萨 B、重庆 C、北京
4、自行车爆胎多发生在什么时间?( B )
A春天 B夏天 C冬天
5、当手表或者时钟出现计时不准时,最好的校对时间方法是( B ).
A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测
6、夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下( C ).
A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢 D、无法确定
7、地球公转的方向是( B ).
A、自东向西 B、自西向东 C、自北向南
3、原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去.( C )
A、加糖水 B、加盐水 C、加清水
9、提出“日心说”理论的是波兰天文学家 ( B ).
A、托勒密 B、哥白尼 C、傅科
10、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是( B ).
A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水
5、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( B ).
A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方
四、填图题:
1、如图,太阳光能照亮整个地球吗?( 不能 )
请用阴影表示不能被照亮的部分.




2、如图,A、B代表北京和纽约,北京是中午12点纽约是晚上12点,请在( )中填上北京或纽约.

A代表(纽约 )
B代表(北京 )



五、 实验探究
1、 如下图用一支蜡烛作太阳,用一只小地球从西向东绕蜡烛.当转到③位置时,北半球阳光 斜 射,是 冬 季;南半球阳光 直 射,是 夏 季.

五、画一画(8分)
1、预测图中铁块、木块将会如何运动?并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况.

六、实验探究题(18分)
1、摆的快慢可能与(摆绳长短)、(摆的辐度)、(摆锤重量)有关.
请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:
研究的问题:摆的快慢可能与( 摆绳长短 )有关.
我的假设:摆绳越长,摆动速度越慢;摆绳越短,摆动速度越快

实验的器材:支架、摆绳、摆锤、尺、钟(计时器)

不变的条件: 支架、摆锤、尺、钟(计时器)(除摆绳外其他条件都不变)

改变的条件: 摆绳长短

实验的方法:先用长一点的摆绳做实验测出15秒摆动的次数,然后再用短一点的摆绳做实验测出15秒摆动的次数,然后得出结论.

2、温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度.
研究问题:

实验材料:
实验方法 :
实验现象:
实验结论:
3、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因.
答:因为马铃薯比同体积的浓盐水轻
浓盐水的密度(浮力)比马铃薯大,所以马铃薯在浓盐水中会上浮.
4、解释四季现象的形成原因.
答:因为地轴倾斜导致阳光有规

一、 填空(20分,每空2分)
1、由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做( 风化 ) 。
2、一个物体在另一个物体表面运动,有 (滑动 ) 和 (滚动 ) 两种方式。
3 、地球上的能量绝大部分来源于 (太阳 ) 。
4 、生物之间像链环一样的食物联系,称为 (食物链 ) 。

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一、 填空(20分,每空2分)
1、由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做( 风化 ) 。
2、一个物体在另一个物体表面运动,有 (滑动 ) 和 (滚动 ) 两种方式。
3 、地球上的能量绝大部分来源于 (太阳 ) 。
4 、生物之间像链环一样的食物联系,称为 (食物链 ) 。
5、科学技术上统一规定用 (牛顿 ) 做力的单位,用字母( N ) 表示。
6、地球的内部可以分成( 地壳 ) 、( 地幔 ) 、 (地核 ) 三部分。
二、判断题:(每题1分,共20分)
1、弹簧测力计是测量力大小的工具。 ( 对 )
2、鱼的栖息地也包括空气和阳光。(对 )
3、垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。(对 )
4、一天中,阳光下物体的影子在中午最长。(错 )
5、摩擦力的大小与两个物体光滑程度、物体的运动方式、物体重量有关。( 对 )
6、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。(对 )
7、赛车设计成流线型的车身,使空气对赛车的阻力减到最低。(对 )
8、物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。(对 )
9、生态瓶中的植物放得越多越好。(错 )
10、岩石很坚硬,永远不会改变模样。( 错 )
11、太阳在发光的同时也发热。( 对 )
12、小明为了观察光源,常常用眼睛直对着太阳进行观察。(错 )
13、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。( 对 )
14、风化现象是岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生的变化。(对 )
15、车轮与地面之间没有摩擦力,车子就开不动了。( 对 )
16、月亮和太阳一样是一个大光源。( 错 )
17、沙漠中的石蘑菇主要是风化作用形成的。( 对 )
18、自行车座椅下的弹簧起防震作用。(对 )
19、用很大的力能将橡皮筋拉断,这是因为橡皮筋没有弹性。(错 )
20、自然界没有植物,动物照样能生存下去。( 错 )
三、选择题(每题2分,共30分)
1、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了( B )解决了难题。
A、光的直射 B、光的反射
2、一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子( C )
A、 不变 B、大于5米 C、小于5米
3、橡皮筋和弹簧拉长后再松开会( C )
A、 长度改变 B、粗细改变 C、恢复原状
4、物体在滚动和滑动时摩擦力的大小是( B )的。
A、一样 B、不一样
5、日常生活中需要减小摩擦力的是(A )
A、 冰鞋 B、下雪天选择毛糙的地方行走 C、轮胎上的花纹
6、在车轮和轴之间既装滚动轴承又添润滑油是为了(B )摩擦力。
A、 增大 B、减小 C、保持
7、什么样的雨水对土壤破坏大( D )
A、 小雨 B、毛毛雨 C、暴雨 D、长时间大雨
8、蚯蚓适宜生活的环境是( B )
A、 阳光充足 B、阴暗潮湿 C、高温干燥
9、制作生态瓶时,小鱼的数量(C )
A、 越多越好 B、越少越好 C、适度放养
10、风化作用和生物的作用会使岩石最终变成(B )
A、 石子 B、土壤 C、沙子
11、小车载重后,它的速度会( B )
A、 加快 B、减慢 C、不变
12、使自然界生态系统造成不平衡的主要因素是( A )
A、 人为因素 B、自然因素 C、动物过多繁殖
13、在一定限度内,橡筋下端挂的钩码越多,橡筋产生的弹力( B )
A、 不变 B、越大 C、越小
14、太阳能热水器的受热面都是倾斜的,这主要是为了( C )
B、 设计美观 B、方便安装 C、吸收更多的热量
15、下面不会引起污染的能源是( C )
A、煤 B、石油 C、太阳能
四、连线题(每线1分,共12分)
1、提水时水桶对手的拉力---------重力
拉长橡皮筋--------弹力
升空火箭----------反冲力
自行车刹车时产生的力---------摩擦力
使运动的小车慢慢停下来-------摩擦力
在车轴上抹黄油---------摩擦力
拉弓射箭---------反冲力
下落的苹果--------重力
2、
潜望镜------------- 平面镜
放大镜------------凸透镜
太阳灶-------------凹面镜
奥运会取火种--------凹面镜
五、问答题(共18分)
1、 为了维护生态平衡,我们应该怎样做?(至少4条)(4分)
(1)爱护花草树木。
(2)爱护小动物。
(3)保护环境,不乱丢垃圾。
(4)不吃野生动物。
(5)向周围的人宣传维护生态平衡的重要性。
2、 写出青蛙、水稻、蝗虫三者之间的食物关系,并说说人为捕杀青蛙的危害性。(4分)
(1) 水稻→蝗虫→青蛙
(2) 人为捕杀青蛙,会造成青蛙减少,蝗虫泛滥,从而水稻减产,人类食物短缺。
3、 根据同一辆“汽车”载重不同的测试记录表,你发现了什么?(5分)
载重 一个钩码 两个钩码 三个钩码
速度 快 较快 较慢
我发现: 汽车载重越重,摩擦力越大,速度越慢;汽车载重越轻,摩擦力越小,速度越快。

4、日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)(5分)
增大摩擦力的例子有:(1)鞋底的花纹 (2)汽车轮胎上的花纹
减小摩擦力的例子有:(1)滚珠轴承 (2)滑冰鞋

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