小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-2分之1除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 05:26:07
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小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-2分之1除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误
小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-2分之1除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误信息,它输入的数是什么?出现错误信息的愿意是什么?
出现错误的原因是什么?
小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-2分之1除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误
如果我没理解错的话.错误的原因是除数也就是分母变成0了.X+|X|=0..x=负数
1、小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-二分之一所以输入数与其绝对值的和.可是他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误
小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-2分之1除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误
小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-1/2除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误信息.
小刚学习了有理数的乘除运算后编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏幕上的结果总等于-1/2除以所输入数与其绝对值的和,可是他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误信息,它
小刚学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和,当他第一次输入-2,然后又将所得的结果再次输入后,显
小刚学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输的有理数的平方与1的和,当他第一次输入-2,然后又将所得结果再次输入后,显示屏
小刚学习了有理数的运算法则后,编了个计算程序,当他输入任意一个有理数,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和,打第一次输入-2,然后又将所得的结果再次输入后,显示屏
一个数学题请求?小刚设计了一个关于有理数运算的程序,输入一个数后,输出的数比该数的平方小1,小丽按此程序输入-2后,输出的结果应为_____.
学习了有理数的运算后,小明设计了一种计算程序,如图所示,当小明输入一6时
有理数的乘除混合运算
编写一个具有加减乘除四则运算的小计算器,需求能反复多次操作,当输入运算符
有理数的加减运算后有什么作用?有理数的乘除运算统一成乘法运算后呢?
小明学习了计算机运算法则后,编制了一个程序,当他任意输入一个有理数以后,计算机会计算出这个有理数的平方减去2的差,若他第一次输入-1/2,然后将所得结果再次输入,那么最后得到的结果
小明学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和.当他第一次输入-2,然后又将所得结果再次输入,显示屏上的结果是A.26 B-24 C.5 D-8
用有理数的乘除混合运算过程
有理数的乘除运算有什么联系?
小聪学了有理数的运算法则后,编写了一个计算程序,当他输入任何一个有理数时,显示屏上出现的结果等于所输入的有理数的平方与3的差,他第一次输入-2,然后又将所得结果再次输入,则此时显
上面写了有理数混合运算顺序先算次幂再乘除后加减,如果————这如果后面填什么呀,要崩溃了“如果”后面~