已知函数y=√ax+1(a为常数,且a<0)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a的取值范围.再线等,好的有附加~y=√(ax+1)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 15:12:28
已知函数y=√ax+1(a为常数,且a<0)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a的取值范围.再线等,好的有附加~y=√(ax+1)
xSKsP+]17.¥7N, <,6hڎ#/񞛰/xn.Ϫ[8)ӇGI_5Sq2m ĮKL,] [Нř1_m sb|L5N0lcy(7@qC=MOg 4&gq!Fu`S[8Xtϱ_mu^j~'|2m؈-\Άwg<#VkGd֧"G/HfbLj}>͠@QL;|8 8$!l) f6҆ lhu04-d 9CإLYQ͚JcCu`}|G~C>@T)5`2~Y=8N ]ּ ,=

已知函数y=√ax+1(a为常数,且a<0)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a的取值范围.再线等,好的有附加~y=√(ax+1)
已知函数y=√ax+1(a为常数,且a<0)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a的取值范围.
再线等,好的有附加~
y=√(ax+1)

已知函数y=√ax+1(a为常数,且a<0)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a的取值范围.再线等,好的有附加~y=√(ax+1)
这题有个临界条件,我慢慢跟你讲
y=√ax+1这个函数有意义
就是ax+1≥0
可以把ax+1看作f(x)
那么a<0
可以画出图像
也就是一条过(0,1)
点的,且斜率为负的直线
那么它一定与x轴有交点
ax+1≥0这个命题
可以把它转化为
在x∈(-∞,1]
f(x)的图像在x轴的上方
也就是说临界条件是f(1)=0
a=-1
而当斜率减小时,也就是直线“躺倒时”
能够保持f(1)>0
所以a≥-1
可以加分哦,

在区间(-∞,1]上有意义,即x小于等于1,
ax+1大于等于0, 1小于等于X小于等于-1/a,即1小于等于-1/a,由于a<0,所以a大于等于-1.

最后的答案应该是:-1≤a≤0 吧。
╮(╯▽╰)╭,怎么会有那么多人赞同呢。

已知函数y=根号ax+1(a为常数,且a 已知函数y=根号(ax+1)(a为常数,且a 已知函数y=根号ax+1(a为常数,且a 【高中数学】已知函数y= **(a为常数,且a 已知函数y=根号下(ax+1)(a为常数,且a>0),在区间[1,+∞)有意义,求a的范围 已知函数y=-cos^2x+asinx+1/2(a为常数,且a 已知函数y=x2-2ax+1(a为常数)当a=0时,求函数y=x2-2ax+1在-2 已知函数y=根号下的ax加1(a<0且a为常数)在区间(负无穷大,1)上有意义,球实数a的取值范围 已知函数f(x)=log1/2(2-ax/x-1)(a是常数且a 已知函数y=√ax+1(a为常数,且a<0)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a的取值范围.再线等,好的有附加~y=√(ax+1) 已知函数y=(ax+b)/(x2+1)的值域为[-1,4],求常数a,b的值 已知函数Y=(ax+b)/(x2+1)的值域为[-1,4],求常数a.b的值 已知关于x的函数y=x^2-2ax+2(其中a为常数),求当-1 已知关于x的函数y=x^2-2ax+2(其中a为常数),求当-1 已知函数y=根号下ax+1,(a小于0且a为常数),在区间(负无穷,1〕上有意义,求实数a的取值范围 .y=√(ax+1) ∴ax+1>=0(a 已知函数y=根号下ax+1,(a小于0且a为常数),在区间(负无穷,1〕上有意义,求实数a的取值范围 .y=√(ax+1) ∴ax+1>=0(a 已知a为常数.且a不等于0.函数f(x)=-ax+axlnx+2,求函数f(x)的单调区间.再求当a=1时,若直线y=t与曲线f...已知a为常数.且a不等于0.函数f(x)=-ax+axlnx+2,求函数f(x)的单调区间.再求当a=1时,若直线y=t与曲线f(x) 已知函数f(x)=(x)/(ax+b)其中a,b为常数,且ab不等于0,满足f(2)=1,且f(x)=x有唯一解,求函数y=f(x)的解析式.