应用题(算式和答案)1.36位工人,每人每天可加工甲种零件10个或乙种零件16个,2个乙种零件和1个甲种零件配成一套,每天应安排多少人分别加工甲种零件和乙种零件,才能两种零件完全配套2.甲
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 11:22:28
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应用题(算式和答案)1.36位工人,每人每天可加工甲种零件10个或乙种零件16个,2个乙种零件和1个甲种零件配成一套,每天应安排多少人分别加工甲种零件和乙种零件,才能两种零件完全配套2.甲
应用题(算式和答案)
1.36位工人,每人每天可加工甲种零件10个或乙种零件16个,2个乙种零件和1个甲种零件配成一套,每天应安排多少人分别加工甲种零件和乙种零件,才能两种零件完全配套
2.甲地到乙地,海路比公路近40千米.上午10时轮船从甲地沿海路驶往乙地,下午1时一辆也从甲地沿公路驶往乙地,同时到达.轮船24千米每时,汽车40千米每时,甲地到乙地公路长多少千米
应用题(算式和答案)1.36位工人,每人每天可加工甲种零件10个或乙种零件16个,2个乙种零件和1个甲种零件配成一套,每天应安排多少人分别加工甲种零件和乙种零件,才能两种零件完全配套2.甲
1、设X人生产甲种零件,赐生产乙种零件的有(36-X)人,可得式
10X=(36-X)*18/2
得X=16
16人生产甲种零件,20人生产乙种零件
2、设海路X千米,则公路为(40+X)千米,可得式
X/24-(40+X)/40=3
得X=240
则公路长240+40=280千米
应用题(算式和答案)1.36位工人,每人每天可加工甲种零件10个或乙种零件16个,2个乙种零件和1个甲种零件配成一套,每天应安排多少人分别加工甲种零件和乙种零件,才能两种零件完全配套2.甲
三道应用题 求算式和答案
应用题答案要方法和算式
应用题答案要方法和算式
求这份题的答案!(应用题要算式)
求六年级一般和难点的应用题(要答案有要有算式的)
一元一次方程应用题,答案只要一个算式和结果.
某车间把奖金发给工人,如果每人分110元,则差80元;如果每人分160元,则有3人分不到.共有多少人?有多少奖金?(说清楚解法和算式)
求三道应用题答案 要算式
初中应用题(要列算式)1.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需要分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能是每天
30位工人每天按定额共完成2700件产品,六级工每天每人定额240件,二级工每人每天定额60件,若这30名工人全是六级工和二级工,则有六级工多少人?二级工多少人?
应用题,谁回答我算式和答案,将一包糖分给幼儿园大、小两班的小朋友,平均每人可分得6颗,如果只分给大班的小朋友,平均每人可分得10颗,如果只分给小班的小朋友,平均每人可分多少颗?
求寒假生活指导八年级的数学应用题答案(青岛出版社的,应用题要有算式和结果)拜托了各位
三轮车厂有95名工人每人每天生产车身9个或车轮30个要使每天生产的车身和车轮配套(一个车身配三个车轮)则生产车身的有多少人 要算式或过程
应用题.求算式和过程
怎样才能做好应用题和算式
解方程数学应用题某车间有36名工人生产餐桌,每人每天平均生产桌面12张和桌腿60根.要使每天平均生产的桌面和桌腿正好配套(每个桌子四条腿),求应怎样安排工人?每天可生产多少条桌子?
列一元一次方程解答应用题:(1)某车间22名工人,每人每天平均生产螺钉2400个或螺母4000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应怎样分配名工人生产螺钉和螺母?(2)生产