关于圆柱和圆锥的急求关于圆柱和圆锥的数学日记

关于圆柱和圆锥的急求关于圆柱和圆锥的数学日记
关于圆柱和圆锥的
急求关于圆柱和圆锥的数学日记

关于圆柱和圆锥的急求关于圆柱和圆锥的数学日记
在形体王国里,居住着许多的公民,“立体图形小区”里就住着正方形和长方形等图形.今天就来认识一下圆锥和圆柱体两兄妹吧!（以下简称圆柱、圆锥）
圆柱哥哥是我们日常生活中最常见的立体图形.如茶叶桶、易拉罐等物品的形状就是圆柱的.圆柱的上下两个面叫做底面,是两个相等的圆形,圆柱有无数条高,每一条高都相等.它还有一个与正方体、长方体通用的体积计算公式：v=sh.
圆锥妹妹可是圆柱哥哥的“近亲”为什么呢?因为它的底面也是个圆形,不过它只有一个底面.而高也是一条.计算圆锥的方法就是用它的底面积乘以高再乘以“1/3”.因为圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的1/3,因此在计算时我们常常会漏了乘“1/3”,所以我们应该要多多练习,一看到求圆锥体积的题目时,就能条件反射地想到要乘以“1/3”.
知道了这些知识,我可要考考大家了.有一个木质圆柱,能削成3个最大的圆锥体.有的同学会认为这道题是对的,其实只能削出1个最大的圆锥,因为削去的部分不是圆锥,而是圆柱的2/3的体积,如果把题目改成1个圆柱可以铸成三个最大的圆锥那就是对的了.
圆柱和圆锥还有一些联系,如当圆柱与圆锥等面等高情况下,圆柱的体积是圆锥体积的3倍.（如下图）
S=S
h=h
v=3:1
当圆柱与圆锥等体积等底面时,圆锥的高是圆柱的3倍（如下图）
v=v
s=s
h=1:3
当圆柱与圆锥等高等体积时,圆锥的地面积是圆柱地面积三倍.（如下图）
r=r
h=h
s=1:3
同学们,在我的介绍下,你们有所悟了吗?
原文标题：小学六年级数学日记：圆锥和圆柱的奥妙[小学教育吧]

滚

圆柱体积：圆柱的体积=底面积×高,面积:两个底面积+侧面积
圆锥体积：圆锥的体积=底面积×高×三分之一。

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在形体王国里，居住着许多的公民，“立体图形小区”里就住着正方形和长方形等图形。今天就来认识一下圆锥和圆柱体两兄妹吧！（以下简称圆柱、圆锥）
圆柱哥哥是我们日常生活中最常见的立体图形。如茶叶桶、易拉罐等物品的形状就是圆柱的。圆柱的上下两个面叫做底面，是两个相等的圆形，圆柱有无数条高，每一条高都相等。它还有一个与正方体、长方体通用的体积计算公式：v=sh。
圆锥妹妹可是圆柱哥哥的“...

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在形体王国里，居住着许多的公民，“立体图形小区”里就住着正方形和长方形等图形。今天就来认识一下圆锥和圆柱体两兄妹吧！（以下简称圆柱、圆锥）
圆柱哥哥是我们日常生活中最常见的立体图形。如茶叶桶、易拉罐等物品的形状就是圆柱的。圆柱的上下两个面叫做底面，是两个相等的圆形，圆柱有无数条高，每一条高都相等。它还有一个与正方体、长方体通用的体积计算公式：v=sh。
圆锥妹妹可是圆柱哥哥的“近亲”为什么呢？因为它的底面也是个圆形，不过它只有一个底面。而高也是一条。计算圆锥的方法就是用它的底面积乘以高再乘以“1/3”。因为圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的1/3，因此在计算时我们常常会漏了乘“1/3”，所以我们应该要多多练习，一看到求圆锥体积的题目时，就能条件反射地想到要乘以“1/3”。
知道了这些知识，我可要考考大家了。有一个木质圆柱，能削成3个最大的圆锥体。有的同学会认为这道题是对的，其实只能削出1个最大的圆锥，因为削去的部分不是圆锥，而是圆柱的2/3的体积，如果把题目改成1个圆柱可以铸成三个最大的圆锥那就是对的了。

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在形体王国里，居住着许多的公民，“立体图形小区”里就住着正方形和长方形等图形。今天就来认识一下圆锥和圆柱体两兄妹吧！（以下简称圆柱、圆锥）
圆柱哥哥是我们日常生活中最常见的立体图形。如茶叶桶、易拉罐等物品的形状就是圆柱的。圆柱的上下两个面叫做底面，是两个相等的圆形，圆柱有无数条高，每一条高都相等。它还有一个与正方体、长方体通用的体积计算公式：v=sh。
圆锥妹妹可是圆柱哥哥...

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在形体王国里，居住着许多的公民，“立体图形小区”里就住着正方形和长方形等图形。今天就来认识一下圆锥和圆柱体两兄妹吧！（以下简称圆柱、圆锥）
圆柱哥哥是我们日常生活中最常见的立体图形。如茶叶桶、易拉罐等物品的形状就是圆柱的。圆柱的上下两个面叫做底面，是两个相等的圆形，圆柱有无数条高，每一条高都相等。它还有一个与正方体、长方体通用的体积计算公式：v=sh。
圆锥妹妹可是圆柱哥哥的“近亲”为什么呢？因为它的底面也是个圆形，不过它只有一个底面。而高也是一条。计算圆锥的方法就是用它的底面积乘以高再乘以“1/3”。因为圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的1/3，因此在计算时我们常常会漏了乘“1/3”，所以我们应该要多多练习，一看到求圆锥体积的题目时，就能条件反射地想到要乘以“1/3”。
知道了这些知识，我可要考考大家了。有一个木质圆柱，能削成3个最大的圆锥体。有的同学会认为这道题是对的，其实只能削出1个最大的圆锥，因为削去的部分不是圆锥，而是圆柱的2/3的体积，如果把题目改成1个圆柱可以铸成三个最大的圆锥那就是对的了。
圆柱和圆锥还有一些联系，如当圆柱与圆锥等面等高情况下，圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（如下图）
S=S
h=h
v=3:1
当圆柱与圆锥等体积等底面时，圆锥的高是圆柱的3倍（如下图）
v=v
s=s
h=1:3
当圆柱与圆锥等高等体积时，圆锥的地面积是圆柱地面积三倍。（如下图）
r=r
h=h
s=1:3
同学们，在我的介绍下，你们有所悟了吗？
原文标题：小学六年级数学日记：圆锥和圆柱的奥妙[小学教育吧]

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