佳佳同学为了探究物体发声时,振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝,钢丝甲和钢丝乙一样长,钢丝甲比钢丝乙粗,钢丝乙和钢丝丙一样粗,乙比丙长.丙和丁长短、粗细一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 17:27:40
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佳佳同学为了探究物体发声时,振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝,钢丝甲和钢丝乙一样长,钢丝甲比钢丝乙粗,钢丝乙和钢丝丙一样粗,乙比丙长.丙和丁长短、粗细一
佳佳同学为了探究物体发声时,振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝,钢丝甲和钢丝乙一样长,钢丝甲比钢丝乙粗,钢丝乙和钢丝丙一样粗,乙比丙长.丙和丁长短、粗细一样.将甲、乙、丙、丁用钢丝固定在长方形木板上,其中甲、乙、丙的松紧程度一样,丁稍微松弛一些,其探究步骤如下:
(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动钢丝 时的音调高,得出结论,在弦的松紧度相同,长度相同时,振动的频率高低与弦的 有关.
(2)为了探究发声体振动频率高低与弦的长度是否有关时,他先后用同样大小的力先后拨动钢丝 和 .
(3)用同样的力拨动钢丝丙和丁,可以得出相应的结论是:(4)完成上述实验后,佳佳又想到:物体发生时,物体的振动频率高低与物体本身的材料是否有关呢?于是他想设计实验来探究,请你帮助他设计实验方法.
试验方法要写
佳佳同学为了探究物体发声时,振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝,钢丝甲和钢丝乙一样长,钢丝甲比钢丝乙粗,钢丝乙和钢丝丙一样粗,乙比丙长.丙和丁长短、粗细一
(1)乙 横截面积大小
(2)乙 丙
(3)在长度和横截面积相同时,振动频率高低与弦的松紧程度有关
(4)方法,
首先,选用一个长度和横截面积与钢丝乙相同的铜丝,固定在长方形木板上,其中铜丝固定的稍微松弛一些;然后,用同样的力拨动钢丝和铜丝,比较它们发出声音的音调高低,从而得出结论.
佳佳同学为了探究物体发声时,振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝,钢丝甲和钢丝乙一样长,钢丝甲比钢丝乙粗,钢丝乙和钢丝丙一样粗,乙比丙长.丙和丁长短、粗细一
某同学为了探究物体发声时,振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝:甲和乙一样长,甲比乙粗;乙和丙一样粗,乙比丙长;丙和丁长短、粗细一样,如图14所示,将甲、乙
声音频率和发声物体的振动频率
物体发声时,与振动的频率高低与物体本身的材料有关吗
有振动频率的物体都能发声吗?
频率大小与振动物体关系振动的频率与发声体的什么因素有关?
物体发声时振动的事例
关于关于振动频率的物理题某个发声物体在3分钟内振动450次,其振动频率是多少
一般 的物体振动的频率高
发声体的振动频率越高,则声音的音调越____.而发声体的振动频率通常是与发声体的___有关.
物体振动越快,发声频率越_____,音调越高,物体振动越慢,发声频率越_____,音调越底.女歌手声带振动的_____比男歌手大,使女歌手发声的音调比男歌手___.大多数人能听到的声音频率范围是___赫到__
小明同学在探究发声体振动的快慢与音调、响度关系的试验中,得出结论如下,其中正确的是(____).A.发声体振动越快,音调越高,响度越大B.发声体振动越慢,音调越低,响度越大C.发声体振动越快,
发声体振动的频率是多少?无
如果发声物体的振动频率刚好是20 赫兹,那么人类能不能听到这个声音
在探究声音的产生活动中,同学们体验到发声的音叉在振动,说话时声带在振动等一系列现象后可运用( )的方法得出结论:声音是由物体的(振动)产生的.
我们通过实验探究知道,一切正在发声的物体都在振动,请举出两个发声体振动的实例
正在发声的物体都在振动,
喇叭声是什么物体振动发声的?