探究馒头在口腔中的变化的步骤

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 18:38:03
探究馒头在口腔中的变化的步骤
xUmN@J-!7iPN &JBBqrڿrz]Ԡ*!z͛73.-I+Cg "Q z [ρo/lnKkbɁe >@8ܔ顶٬;:ѩFPY45 `"X|T5C춒n,5WZd[iVA:V2A<اPMVjHEqeWy^=azQ-`P.O GaD\{^,T /) JrDH"ꆓz~DOb TpQ3c׃&)*MY'SLÓa"W\gn^ j*T-xp phCZr$^Df-*ustԚ?NSoF6*>boq B0J4?ju(eCH΋pS☜άAC/:+ԕcOf5MŠ@Su Ӧg^=oF1*x)c$r

探究馒头在口腔中的变化的步骤
探究馒头在口腔中的变化的步骤

探究馒头在口腔中的变化的步骤
馒头经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌,在唾液淀粉酶的作用下,馒头中的淀粉转化成麦芽糖

一，假设：馒头中的淀粉在口腔中会变成麦芽糖
二，实验材料：两个相等的容器，水，唾液，碘酒
三，试验计划：先在两个容器中加入同样等分的馒头，然后再分别在两个容器中加入同样等分的水和唾液，将温度保持在37度左右。几分钟后再分别在两个容器中加入同样等分的碘酒。
四，结果：加唾液的没有变蓝，而加水的变蓝了。
五，结论：馒头中的淀粉在口腔中变成了麦芽糖。
千万...

全部展开

一，假设：馒头中的淀粉在口腔中会变成麦芽糖
二，实验材料：两个相等的容器，水，唾液，碘酒
三，试验计划：先在两个容器中加入同样等分的馒头，然后再分别在两个容器中加入同样等分的水和唾液，将温度保持在37度左右。几分钟后再分别在两个容器中加入同样等分的碘酒。
四，结果：加唾液的没有变蓝，而加水的变蓝了。
五，结论：馒头中的淀粉在口腔中变成了麦芽糖。
千万选我！！！我帮了你大忙！！！
我也急急急！！！

收起

融化

取AB两只洁净的试管，分别加入适量的馒头碎屑，再甲试管假如2毫升清水，在乙试管里加入2毫升唾液，摇均后，放入37温水的烧杯里，大约5到10分钟取出，冷却后向两个试管里各摘入2滴碘液摇均，然后观察
结果：甲试管变蓝，乙试管不变蓝
唾液把淀粉转化成麦芽糖了
该试验说明了什么？ 唾液可以吧淀粉转化成麦芽糖...

全部展开

取AB两只洁净的试管，分别加入适量的馒头碎屑，再甲试管假如2毫升清水，在乙试管里加入2毫升唾液，摇均后，放入37温水的烧杯里，大约5到10分钟取出，冷却后向两个试管里各摘入2滴碘液摇均，然后观察
结果：甲试管变蓝，乙试管不变蓝
唾液把淀粉转化成麦芽糖了
该试验说明了什么？ 唾液可以吧淀粉转化成麦芽糖

收起

探究馒头在口腔中的变化的步骤 在探究“馒头在口腔中的变化”时.在探究“馒头在口腔中的变化”时,实验结果说明什么? 馒头在口腔中的变化 探究馒头在口腔中的变化为什么要将馒头切碎 馒头在口腔中的变化生物学实验探究报告册初二探究馒头在口腔中的变化中问题如下：1：多大的馒头块做实验最适宜?2：如何能尽快收集到较多唾液?急用 馒头在口腔中的变化的实验过程 馒头在口腔中的变化的实验报告怎么写? 馒头在口腔里的变化,淀粉在口腔中的消化与( ),( ),( )都有关系 一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四中处理,方法见下.1.媛媛同学：将馒头碎屑放入一号试管,注入2毫 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤,实验现象和实验结论如下:①馒头碎屑②唾液2ML③碘液两滴④搅拌⑤37摄氏度水浴（1分钟）实验现象：试管内的溶液不变蓝.实验结论：馒头 下列实验不需要测平均值的是 A测定某种食物中的能量 B探究光对鼠妇生活的影响 C馒头在口腔中的变化 探究馒头在口腔的变化试验,操作不正确的是A.血小板B.红细胞的细胞核C.白细胞的结构D.血浆中的血红蛋白 生物实验馒头在口腔中的变化,如果馒头变成炸馒头,结果有变化吗 某同学探究了馒头在口腔中的变化,其操作步骤,实验现象和结论如下：1.试管最底层为馒头碎屑,2.上为唾液5ml,3.继而滴点液两滴,4.搅拌,5.37℃水浴一分钟.实验现象：试管内的溶液不变蓝实验结 生物创新方案：馒头在口腔中的变化 快. 馒头在口腔中的变化 为什么在37度的水中放置5分钟? 馒头在口腔中的变化的原理是初中的生物实验报告. 加油啊 初一（下）生物试验‘馒头在口腔中的变化‘得出的结论