为了比较压力的作用效果我们引入了 为了比较压力的作用效果我们引入了（

为了比较压力的作用效果我们引入了 为了比较压力的作用效果我们引入了（ 为了研究压力的作用效果与哪些因素有关 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 物理学中引入比热容是为了比较什么 为了反应 的大小,物理学中引入了压力这个物理量 下列说话错误的是A进行长短的比较,引入长度的物理量B进行大小的比较,引入质量的物理量C进行压力作用效果的比较,引入压强的物理量 为了把相反意义的量加以区分,我们引入了一种新的数是什么 在建立压强的概念中,做了如图11所示“影响压力作用效果”的实验1)甲乙两图所示的实验是为了说明答案写控制变量发还是写压力作用效果与什么有关 为了比较不同物质在什么相同的条件下,他们的什么不相等,物理学中引入了什么的概念 在物理学中,对不同的事物进行比较,需要引入不同的物理量.例如,要比较物体运动的快慢,需要引入速度；要比较做功的快慢,需要引入（　　）；要比较压力的作用效果,需要引入（　　） 为了表示两种相反意义的量,如零上( )、身高和( )、收入和( ).我们引入了负数 在建立压强概念时,做了如下图所示影响压力作用效果的实验1)甲、乙两图所示的实验是为了说明__________________________________________ (2)丙、丁两图所示的实验是为了说明_________________________________ 在建立压强概念时,做了如下图所示“影响压力作用效果”的实验.(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明__________________________________________(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明__________________________ 压力作用效果使用了什么法就是探究压力的作用效果的试验中，比较压力作用效果的大小，这里用了什麽法？模型还是装换 为了描述物体运动的快慢,人们引入了__________的概念.为了描述做功的快慢,人们引入了___________的概念. 物理学中引入比热容,是为了比较（ ）A.不同质量的相同物质,升高相同的温度,吸收热量不同B.不同质量的相物理学中引入比热容,是为了比较（ ）A.不同质量的相同物质,升高相同的温度,吸收 压力产生的效果不仅与___有关,而且与___有关,因此,需要引入___的概念,用以表示压力作用的效果.