作业帮如何引入初中化学绪言
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 00:40:44
如何引入初中化学绪言
如何引入初中化学绪言
如何引入初中化学绪言
我是这样设计的：
一、情景导入
（讲故事）很早以前,人们就传说过“魔棒”的故事,据说有了它,可以点石成金、化云为雨、逢山开路、遇水架桥,为了寻求“魔棒”,人们历尽千辛万苦……随着科学的发展,如今真的找到了 “魔棒”——
（展示）“魔棒点灯”、“空杯生牛奶”实验.提问：大家猜一猜这“魔棒”的奥妙是什么吗?
这种“魔棒”就是——化学.用它,可以使世界变得更加绚丽多彩.
二、教师导航
引导学生阅读课本第一页插图1,提问：化学能给我们带来什么?你还知道哪些?
组织学生列举日常生活和生产中与化学有关的事例.
（交流与讨论）你所理解的化学是什么?
教师小结：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.
人们对物质的认识越深入,就起能充分、合理地利用物质为人类服务.
三、精讲演示,感受化学之美
（投影展示）健康、能源、资源、环境和材料相关的资料片.
引导学生欣赏课本插图“具有绝热性能的高分子材料”和“用隔水透气的高分子薄膜制的乌笼”等.
介绍科学家探索化学奥秘的轶事,如道尔顿提出近代原子学说,居里夫人一生荣获两次诺贝尔奖,谈闻名世界的中国古代发明如造纸术、火药等.
角色体验：假如你的一位化学研究工作者,你会怎样做?
四、小结
化学科学是极富魅力的科学,它的研究的内容十分丰富,为人类社会的发展起着十分重要的作用.希望同学们勇敢地跨入化学科学的殿堂,积极进取,努力学好化学.
我是通过如下实验逐渐引入新课的：
趣味实验：空瓶生烟 魔棒点灯 滤纸自燃 喷字
仪器和药品：集气瓶（250ml 4个） 玻璃片（4个） 玻璃棒
胶头滴管（3个） 坩埚钳 坩埚 酒精灯 喷壶
烧杯（盛水2个） 药匙 白纸
高锰酸钾 浓硫酸 浓盐酸 浓氨水
氢氧化钠溶液 酚酞试液
白磷...
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我是通过如下实验逐渐引入新课的：
趣味实验：空瓶生烟 魔棒点灯 滤纸自燃 喷字
仪器和药品：集气瓶（250ml 4个） 玻璃片（4个） 玻璃棒
胶头滴管（3个） 坩埚钳 坩埚 酒精灯 喷壶
烧杯（盛水2个） 药匙 白纸
高锰酸钾 浓硫酸 浓盐酸 浓氨水
氢氧化钠溶液 酚酞试液
白磷的二硫化碳溶液 滤纸
激发学生学习化学兴趣，然后通过以上实验自然而然的进入到新课中。
收起
什么意思？
化学是离不开生活的，将生活中现在孩子们经常接触的化学现象，通过半问半答的形式提出！引起孩子们的兴趣，并为以后开课做好伏笔！