某小组在探究物质的特性时,用天平和量筒分别测出两种物质的质量、体积,所测数据如下表所示

某小组在探究物质的特性时,用天平和量筒分别测出两种物质的质量、体积,所测数据如下表所示 答对加30分,先答先加,加油某同学想探究物质的某种特性（密度）,用了天平、量筒、烧杯、水和——————,实验时多次测量的目的是————————————————- 为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲乙两种不同的液体试验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲（或乙 探究物质质量和体积的关系的初中物理【越快越好,】某同学做研究“探究物质质量和物体体积的关系”的实验,从而想了解物质的某种特性,它选用的实验器材有天平、量筒、烧杯、适量的水 17、某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度： （1）将托盘天平放在水平台上,游码移到标尺的零17、某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度：（1）将托盘天平放在 为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如 谁能回答我这一道题呢?为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲乙两种不同的液体试验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据 在用天平和量筒测量矿石的密度实验时观察体积要注意什么 《多彩的物质世界》预习测定密度时,经常要用到天平和量筒,那么,天平和量筒的使用规则是什么? 用托盘天平和量筒测量物质密度的实验原理是（） 用天平和量筒测量物质密度的一般步骤是什么 探究：物质的质量与体积的关系 器材：一盒粉笔,天平,一个量筒,一些细沙,适量的水和油 探究：物质的质量与体积的关系 器材：一盒粉笔,天平,一个量筒,一些细沙,适量的水和油 某同学在用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中,进行了如下分项操作:某同学在用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中,进行了如下分项操作：调节横梁上的平衡螺母,是指针 用天平和量筒测量液体的密度要有以下步骤探究目的实验材料探究思路数据记录表格（这是初三物理实验考核 小明用天平和量筒探究液体质量与体积的关系,他分四次往量筒内注入某种液体,每次都测量出总质量和液体的体 因为有些的没图 所以有的空答不出来不答31．（5分）某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图所示.（1）甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平