作业帮五（1）班上体育课站队,无论每行16人,还是24人,都多2人,这个班有多少人.通分2.火车站是5路和11路车的起点站。5路车每5分钟发一趟，11路车每4分钟发一趟，这两路车7:00同时发车后，至少再过
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/23 21:24:11
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五（1）班上体育课站队,无论每行16人,还是24人,都多2人,这个班有多少人.通分2.火车站是5路和11路车的起点站。5路车每5分钟发一趟，11路车每4分钟发一趟，这两路车7:00同时发车后，至少再过
五（1）班上体育课站队,无论每行16人,还是24人,都多2人,这个班有多少人.通分
2.火车站是5路和11路车的起点站。5路车每5分钟发一趟，11路车每4分钟发一趟，这两路车7:00同时发车后，至少再过多少分钟又能同时发车呢。通分
五（1）班上体育课站队,无论每行16人,还是24人,都多2人,这个班有多少人.通分2.火车站是5路和11路车的起点站。5路车每5分钟发一趟，11路车每4分钟发一趟，这两路车7:00同时发车后，至少再过
16=2*2*2*2
24=2*2*2*3
最小公倍数：2*2*2*3=48
所以：满足条件的应该是n*2*2*2*3+2,有50,98,146..,不过按照常识,一个班不大可能超过100人,所以50,98都对,当然最常见的是50人啦.
第二个问题同样的办法
20分钟
50人，2×3×8+2
1、50人
2、20分钟
求4和5的最小公倍数可知是20分钟
五一班上体育课站队，无论每行十六人，还是每行24人，都多2人，这个班有(50)人,是两个数的最小公倍数48加上2，就是50人。 50 解: 设定该班,
第一题是五十人 20分钟
16和24的最小公倍数是48，48+2=50人
第二题
4x5=20分钟
再过20分钟又能同时发车。
五（1）班上体育课站队,无论每行16人,还是每行24人,都多2人,这个班有多少人?
五一班上体育课站队,无论每行16人,还是每行24人,都多2人,这个班有多少人?
五一班上体育课站队,无论每行十六人,还是每行24人,都多2人,这个班有多少人
一个班不足50人,上体育课站队,无论每行站16人,还是每行站24人,都正好是正行,这个班有多少人?
一个班不足50人,上体育课站队,无论每行站16人,还是每行站24人,都正好是整行.这个班有多少人?
五（1）班上体育课站队,无论每行16人,还是24人,都多2人,这个班有多少人.通分2.火车站是5路和11路车的起点站。5路车每5分钟发一趟，11路车每4分钟发一趟，这两路车7:00同时发车后，至少再过
五（2）班同学上体育课,每行排3人多2人,每行排4人多3人,每行排5人多4人,五（2）班至少有多少人?
五1班同学站队做操,每行站5人,多3人,每行站7人,还是多3人已知这个班的人数不超40人 这个班有多少人?
五年级同学站队集合,若每行站10人,则多7人；若每行站13人,又少11人,（用方程解）
七年级五班学生上体育课集合排成若干行,若每行8人,则多2人;若每行9人,则有一行差5,则这个班共有学生多少人
4(1)班男生体育课排队,每行排8人,如果每行排12人,则可减少1行.四年级（1）班共有男生多少人?
体育课上,五一班同学在操场上排队,每行八人或十二人,都正好是整行.五一班有多少人?我班人数在40~50范围之内
五(1)班同学上体育课,排成4行多3人,排成五行少一人,排成六行多五人.问,上体育课的同学最少有多少人?
五（一）班同学上体育课时,每行站三人,最后一行少二人；每行站四人,最后一行少三人；每行站五人,结果最后一行只有1人.五（一）班最少有多少名同学?
五年级同学站队集合,若每行站10人,则多7人,若每行站13人,又少11人,不让用方程
五年级同学站队集合,若每行站10人,则多7人；若每行站13人,又少11人,希望能提供完整的思路。
五年级(1)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都正好少一人,五年级（1）班有学生多少人?
9个人站队,站三行,每行四人,怎么排