甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面哪几种方法决定谁先套是公平的?（1）抛硬币,正面朝上甲先套,反面朝上乙先套.（2）做“石头、剪刀、布”的游戏,谁赢谁先套.（3）掷骰子,点数大于3甲先

甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面哪几种方法决定谁先套是公平的?（1）抛硬币,正面朝上甲先套,反面朝上乙先套.（2）做“石头、剪刀、布”的游戏,谁赢谁先套.掷骰子,点数大于3甲先套,小 甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面哪几种方法决定谁先套是公平的?（1）抛硬币,正面朝上甲先套,反面朝上乙先套.（2）做“石头、剪刀、布”的游戏,谁赢谁先套.（3）掷骰子,点数大于3甲先 甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面哪几种方法决定谁先套是公平的?（1）抛硬币,正面朝上甲先套,反面朝上乙先套.（2）做“石头、剪刀、布”的游戏,谁赢谁先套.（3）掷骰子,点数大于3甲先 在下面两个学生游泳池中,( )拥挤.在下面两个学生游泳池中,( )拥挤.甲泳池：长15米,宽8米,现有30个人.乙泳池：长40米,宽25米,现有200人.急 甲、乙、丙、丁四个同学要分组做游戏,每两个同学一组,有几种分法? 一道求概率的数学题,一场数学游戏在两个非常聪明的学生甲乙之间进行.裁判现在黑板上写出2,3,4,5……2006的正整数,然后随意擦去一个数.接下来甲乙两人轮流擦去一个数（乙先擦）若最后剩 老师拿来两个马铃薯,要求甲乙两个学生设计一个实验,证明马铃薯中是否含有水分,下面是两个学生的证明过程：甲：把马铃薯放在太阳下晒三天,重量减轻了三分之一,结论是马铃薯中含有水 请你设计一个摸球游戏,使得摸到红球的可能性是三分之一.游戏还要符合下面两个要求：至少有3种颜色的球； 数字游戏：将1-9这九个数字分别填在下面两个式子中,使等式成立. 36个学生在操场上围成一个圆圈做游戏,每相邻两个同学之间都是2米,这个圆围的周长是多少米? 36个学生操场上围成一个圆圈做游戏每相邻两个同学间距离是2米圆圈周长多少米? 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三名学生对点A(m,n)各提一个限制条件甲说：m+n=0,乙说：点A不在第二象限,丙说：坐标轴上无点A,老师又让丁学生猜点A的位置,则丁学生的正确答案应怎样 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位学生对点A（m,n）各提一个限制条件,甲说m+n=0,乙说点A不在第二象限,丙说坐标轴上无点A.老师又让丁学生猜点A的位置,则丁学生的正确答案应是什么? 甲丶乙两人做游戏,请你利用下面的转盘(转盘八格)设计一个游戏规则,使甲获胜的可能性是乙的3倍,乙的可能性是是什么 甲乙两人做游戏,请你利用下面的转盈设计一个游戏规则,使甲获胜的可能性是乙的3倍 11.在草地上 快乐地 一群学生 做游戏(组成两个意思相同的句子) 12.垂柳把溪水当做梳妆的镜子.（改为“被11.在草地上 快乐地 一群学生 做游戏（组成两个意思相同的句子）12.垂柳把溪水当做 一年级学生课间游戏怎么写一段话 如何劝说因打游戏而荒废学业的学生