如图,请你准备一张长方形纸片,将长方形纸沿AB对折,以AB的中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形）,你能量出∠OCD

如图,请你准备一张长方形纸片,将长方形纸沿AB对折,以AB的中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形）,你能量出∠OCD
如图,请你准备一张长方形纸片,将长方形纸沿AB对折,以AB的中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形）,你能量出∠OCD的度数吗?它是多少度?

如图,请你准备一张长方形纸片,将长方形纸沿AB对折,以AB的中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形）,你能量出∠OCD

∵∠1=36º,∠2=72º,∠3=108º
∴∠OCD=180º-108º/2=180º-54º=126º

应该是90度

90度吧有可能

他已经明确告诉你那是正五角星 里面的图型也是正五边形 正五边形一个内角为108度 外角就是72度 角ocd又和一个外角互补 所以角ocd应该为108度

我有一些乱七八糟的思路 额。。
五角星所有角加起来是几度？
然后那里有五个角除以五
然后连住那个五角星两个脚会出现个等腰三角形
用第二步算出的度数求出每个角的度数
再看看oc od cd是哪些线段
对应哪些角啦。
我才初中，你应该比我聪明希望能帮到你。...

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我有一些乱七八糟的思路 额。。
五角星所有角加起来是几度？
然后那里有五个角除以五
然后连住那个五角星两个脚会出现个等腰三角形
用第二步算出的度数求出每个角的度数
再看看oc od cd是哪些线段
对应哪些角啦。
我才初中，你应该比我聪明希望能帮到你。

收起

动手操作一下，不难得出∠OCD=180°÷2=90°．
主要在考查学生动手操作的能力的同时，也考查了平角的定义．

180/5=36度 把图2折起来不就是图3吗 图3的角不就是图二五等分的角吗

118度吧~~180-72度~~~怎么算呢。

如图,请你准备一张长方形纸片,将长方形纸沿AB对折,以AB的中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形）,你能量出∠OCD 如图,将一张等腰三角形纸片折叠成一个长方形,若这个长方形的面积为4,则长方形的长和宽分别是111 将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张全等三角形纸片,在这两张三角形纸片摆放如图.求证AH=CH 如图,将一张长方形纸片如图所示的方式折叠,BC BD为折痕,求角CBO的度数好了 如图①,在一张长方形纸片上任意画一条线段AB,将纸片沿线段AB折叠.重叠部分的△ABC是等腰三角形吗?理由 有一张正方形纸片,请你剪一刀,使正方形中央出现一个空心正方形,要求他的边长是原长方形的一半.如图：回 如图一张长方形纸片宽AB=8cm长BC=10cm现将纸片折叠,使将纸片叠,使顶点D落在边BC上的点F处求cf的长 如图一张长方形纸片宽AB=8cm长 BC=10cm现将纸片折叠,使将纸片叠,使顶 点D落在边BC上的点F处求cf的长 如图一张长方形纸片宽AB=8cm长BC=10cm现将纸片折叠,使将纸片叠,使顶点D落在边BC上的点F处求cf的长 如图,一张长方形的纸,剪下图中的一个圆及长方形,正好做成一个无盖的圆柱,请你求出这张长方形纸的面积 如图,把一张长方形纸片折成下图形状,求图中阴影部分的面积 如图,把一张长方形纸片ABCD沿着ef折叠,若角efg50度求角aeg的度数 如图,将一张长方形的白纸折叠~ 如图ABCD是一张长方形的纸片,其长为20cm,宽为15cm,将这纸片沿BD折叠,求纸片的重叠且连接AE,再求△AEF的面积 如图,一张长方形纸片ABCD,将C角折起至E处,作角EFB的平分线FH,求角HFG的大小图在这 如图,某人将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若角EFG=36度,求角BGE的度数 如图,一张长方形的纸片ABCD,将C角折起到E处,作∠EFB的平分线FH,求∠GFH的度数. 如图,一张长方形的纸片ABCD,将C角折起到E处,作∠EFB的平分线FH,求∠GFH的度数.