使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()(2)请运用这种解题方法,求
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/25 07:51:20
![使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()(2)请运用这种解题方法,求](/uploads/image/z/2541715-43-5.jpg?t=%E4%BD%BF%E5%88%86%E5%BC%8F2x2-4x%2B2%2F%28x-1%293%E7%9A%84%E5%80%BC%E4%B8%BA%E6%95%B4%E6%95%B0%E7%9A%84x%E7%9A%84%E6%95%B4%E6%95%B0%E5%80%BC%E6%9C%89%E5%A4%9A%E5%B0%91%E4%B8%AA%3F.%EF%BC%881%EF%BC%89%E6%9C%AC%E9%A2%98%E7%9A%84%E8%A7%A3%E9%A2%98%E6%80%9D%E8%B7%AF%E6%98%AF%EF%BC%88%EF%BC%89%E4%BD%BF%E5%88%86%E5%BC%8F2x2-4x%2B2%2F%28x-1%293%E7%9A%84%E5%80%BC%E4%B8%BA%E6%95%B4%E6%95%B0%E7%9A%84x%E7%9A%84%E6%95%B4%E6%95%B0%E5%80%BC%E6%9C%89%E5%A4%9A%E5%B0%91%E4%B8%AA%3F.%EF%BC%881%EF%BC%89%E6%9C%AC%E9%A2%98%E7%9A%84%E8%A7%A3%E9%A2%98%E6%80%9D%E8%B7%AF%E6%98%AF%EF%BC%88%EF%BC%89%EF%BC%882%EF%BC%89%E8%AF%B7%E8%BF%90%E7%94%A8%E8%BF%99%E7%A7%8D%E8%A7%A3%E9%A2%98%E6%96%B9%E6%B3%95%2C%E6%B1%82)
xRJ@~AldRK, "jӃ)m/&ED2Mz+8naw1m+s"P"kT"xʶ'%)
oGeGG-w
78 P]B^=gq/ϩ!>:6wrs:P;*X!粎Ml[cC/Pz7dCx§e"Ћ,^5/2(Et"̜jȯ"MpHvVL|dXߣcE
使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()(2)请运用这种解题方法,求
使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()
使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.
(1)本题的解题思路是()
(2)请运用这种解题方法,求出使分式6x²-12x+6/x³-3x²+3x-1的值为整数的x的整数值有多少
使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()使分式2x2-4x+2/(x-1)3的值为整数的x的整数值有多少个?.(1)本题的解题思路是()(2)请运用这种解题方法,求
(1)本题的解题思路是(因式分解后,确定分式的整数取值的数量)
(2)6x²-12x+6/x³-3x²+3x-1=6(x-1)²/(x-1)³=6/(x-1),该式的整数值有6,3,2,1
则x的整数值有:7,4,3,2,共4个.