如果一个数与11作竖式乘法的过程中不需要进位,那么就成这个数为“好数”.例如,11、131和142就都是“好数”,而65、78和75都不是“好数”.那么小于300的三位数中共有几个“好数”?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 07:36:43
如果一个数与11作竖式乘法的过程中不需要进位,那么就成这个数为“好数”.例如,11、131和142就都是“好数”,而65、78和75都不是“好数”.那么小于300的三位数中共有几个“好数”?
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如果一个数与11作竖式乘法的过程中不需要进位,那么就成这个数为“好数”.例如,11、131和142就都是“好数”,而65、78和75都不是“好数”.那么小于300的三位数中共有几个“好数”?
如果一个数与11作竖式乘法的过程中不需要进位,那么就成这个数为“好数”.例如,11、131和142就都是“好数”,而65、78和75都不是“好数”.那么小于300的三位数中共有几个“好数”?

如果一个数与11作竖式乘法的过程中不需要进位,那么就成这个数为“好数”.例如,11、131和142就都是“好数”,而65、78和75都不是“好数”.那么小于300的三位数中共有几个“好数”?
好数需要满足的条件:
1)十位数字与个位数字相加,小于等于9
2)百位数字与十位数字相加,小于等于9
1.
十位数字为0
个位数字可以是:9,8,7,6,5,4,3,2,1
百位数字可以是:1,2
能组成的三位数有:2×9=18个
2.
十位数字为1
个位数字可以是:8,7,6,5,4,3,2,1
百位数字可以是:1,2
能组成的三位数有:2×8=16个
.
一直到十位数字为7,
个位数字可以是:1,2
十位数字可以是:1,2
能组成的三位数有:2×2=4个
十位数字为8时
个位数字可以是:1
十位数字可以是:1
能组成的三位数有:1×1=1个
综上,满足要求的好数,一共有:
2×(2+3+4+.+9)+1=89个

如果一个数与11作竖式乘法的过程中不需要进位,那么就成这个数为“好数”.例如,11、131和142就都是“好数”,而65、78和75都不是“好数”.那么小于300的三位数中共有几个“好数”? 乘法分配律:一个数与两个数的和相乘,等于把( )相乘 在乘法中,如果两个因数都大于0,那么一个数乘大于1的数,积就()原来的数 数学 公因数.比如说,三个数找它们的公因数.具体问题在下面.如果过程中,一个数与其他的两个已经没有了公因数,那么另外的两个数还可以再分解吗? 一个数乘分数的意义与整数乘法的意义相不相同? 已知1,2,4三个数,如果再添加一个数,使之能与已知的三个数成比例,求这个数.过程嗄``` 两个数的和与一个数相乘,可以把两个数与这个数分别( ),再将( )相加,这叫做乘法( ).用字母表示是( ) 如果一个数a的平方根是2m+1与m-7,求a需要解题过程 稍复杂的分数乘法应用题(一个数与它的几分之几的差是多少的应用题 ) 为什么求一个数的几分之几要用乘法 数字谜:字母与数字(要过程)!题在下面下面的乘法算式中,每个字母代表0~9的一个数字,而且不同字母代表不同数字.M代表哪一个数?BCDEFA × M M=( 填空 两个数的和与一个数相乘,可以先把他们与这个数分别( ),再( )这叫乘法的( ),字母表示为() 求题中累乘法的过程 在一道乘法计算题中,积是320,如果一个数乘5,另一个乘数乘20,那么积是() 两个数相加等于517,其中一个数的未尾为O,如果把这个O去掉,就与另一个数相等,则这两个数中较大的一个数是多少? 因式分解与整式乘法的过程叫什么 在一乘法算式中,一个乘数与所得的积(0除外)相等,这个乘法算式中另一个乘数是( ) 如果一个数与根2相乘的结果是有理数