几道简单应用题(要求解答)1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 20:19:18
几道简单应用题(要求解答)1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具
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几道简单应用题(要求解答)1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具
几道简单应用题(要求解答)
1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具的件数.
2.甲乙两个运输队分别接受同样多的运货任务.两个运输队共同运输14天后,甲队剩64吨,乙队剩484吨没运.已知乙队的工作效率是甲队的60%,甲队每天运多少吨?
3.粮店共运进大米和面粉260袋,卖出大米的12分之一后,剩下的大米比面粉少7袋,运进大米多少袋?

几道简单应用题(要求解答)1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具
1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具的件数.
合作的天数是
80%÷1/10=8天
第一车间8天加工
50×8=400个
共加工这批小农具的件数是
400÷(1-80%)=2000个
2.甲乙两个运输队分别接受同样多的运货任务.两个运输队共同运输14天后,甲队剩64吨,乙队剩484吨没运.已知乙队的工作效率是甲队的60%,甲队每天运多少吨?
乙队14天比甲队14天少运
484-64=420吨
乙队每天比甲队少运
420÷14=30吨
甲队每天运
30÷(1-60%)=75吨
3.粮店共运进大米和面粉260袋,卖出大米的12分之一后,剩下的大米比面粉少7袋,运进大米多少袋?
卖出大米的12分之一后,剩下的大米比面粉少7袋,
可以理解为
面粉是大米的1-1/12=11/12多7袋
运进大米
(260-7)÷(1+11/12)=132袋

1.设这批小农具的件数为x,
则第二车间每天能生产x/10件,
任务完成所用的天数为x/(50+x/10),
第二车间完成了(x/10)*[x/(50+x/10)]=0.8*x
解x=2000
2.设甲队每天运x吨,
则乙队每天运0.6x,
14x+64=0.6x*14+484
解x=75
3.设运进大米x袋,
则面粉...

全部展开

1.设这批小农具的件数为x,
则第二车间每天能生产x/10件,
任务完成所用的天数为x/(50+x/10),
第二车间完成了(x/10)*[x/(50+x/10)]=0.8*x
解x=2000
2.设甲队每天运x吨,
则乙队每天运0.6x,
14x+64=0.6x*14+484
解x=75
3.设运进大米x袋,
则面粉为260-x,
11x/12=260-x-7
x=132

收起

先回答第三题
设大米有X袋,面粉有Y袋,
则x+y=260(1)
(x-x/12)+7=y(2)
从算式(2)中得出11x+84=12y,
将算式(1)代入算式(2),得出
11(260-y)+84=12y
计算出y=128
再将y=128代入算式(1),
得出x=132
即有大米132袋,面粉128袋

几道简单应用题(要求解答)1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具 如何制作简单电阻请问用什么来制作小电阻,要求:容易手工制作,实用. 几道简单的应用题要求解答第一道 一个圆形的花坛直径是20m,它的周长和面积分别是多少?第二道 用皮带连接的半径是3分米和1分米的两个轮子,大轮转12周,小轮转多少周?第三道 一个圆形花圃 几倒简单应用题(要求解答)1.少先队员去军训练,第一天走了全程的8分之3,第二天走了余下的40%,剩下的路比第二天的路多6.5千米,求全程是多少千米?2.甲乙两车同时从A、B两地相对出发,甲车每小 几倒简单应用题(要求解答)1.少先队员去军训练,第一天走了全程的8分之3,第二天走了余下的40%,剩下的路比第二天的路多6.5千米,求全程是多少千米?2.甲乙两车同时从A、B两地相对出发,甲车每小 简单电学小制作 几道简单应用题(要求解答)1.甲乙两辆汽车从A、B两地相对开出,当甲车行了全程的6分之1时,乙车行了48千米.当甲车到达B地时,乙车行了全程的5分之3.A、B两地相距多少千米?2.一个水池有两个注 几道简单的小学应用题,1.两列火车分别从相距465千米的两站同时出发,相向而行,5小时后相遇,这时一列火车行了240千米,求另一列火车每小时行多少千米?(列方程解答)2.两筐苹果共重55千克, 谁能给我出10道六年级上册的分数应用题可以用两种方法解答的,5道多几分之几5道少几分之几.最好简单一点. 简单科技小发明小制作 四年级简单手工小制作 简单的科学小制作 简单的科学小制作 简单的科学小制作, 简单的科技小制作 简单又精美小制作 超简单的小制作 做一个简单用家里废物做成的小制作,要求材料要是家中常用的,写出制作过程,还要是科技小制作因钱财空缺,请原谅!