用8个棱长5cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?如果拿走一个小正方体后,他的表面积是多少?今天要完成的,必须要过程不要方程.

用8个棱长5cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?如果拿走一个小正方体后,他的表面积是多少?今天要完成的,必须要过程不要方程.
用8个棱长5cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?如果拿走一个小正方体后,他的表面积是多少?
今天要完成的,必须要过程不要方程.

用8个棱长5cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?如果拿走一个小正方体后,他的表面积是多少?今天要完成的,必须要过程不要方程.
有两种排列方式：
（1）：八个正方体排成一排,成为一个长为8*5=40,宽=高=5的长方体.表面积为40*5*4+*5*5*2=800+50=850平方厘米.
如果从中间某处拿走一个,则减少了四个面但拿走的这个两边又多出两个面,即减少了小正方体两个面的面积5*5*2=50.最终面积为850-50=800平方厘米.
如果从边上拿走一个,减少了5个面但又多出了一个面,即一共少了四个面5*5*4=100.最终面积为800-100=750平方厘米
（2）八个正方体排成两排,每排4个,成为一个长为4*5=20,宽为5*2=10,高为5的长方体.表面积为20*10*2+20*5*2+5*10*2=400+200+100=700平方厘米
如果从中间某处拿走一个,相当于减少了三个面,但又露出了三个面.总表面积不变.为700平方厘米
如果从边上拿走一个,相当于减少四个面但又露出了两个面,即总表面积减少了2个面5*5*2=50
最终面积为700-50=650平方厘米

把8个棱长5cm的正方体排成2排，一排四个，即为长方体，则长方体的长为5*4=20，宽为5*2=10，高为5，其表面积为（20*10+10*5+20*5）*2=700平方厘米。
如果拿走一个小正方体后，一种是拿走最旁边的小正方形，即少了4个小正方形的面，多了2个小正方形的面，即700-（2*25）=650，另一种是拿走中间的小正方形，体积不变！...

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把8个棱长5cm的正方体排成2排，一排四个，即为长方体，则长方体的长为5*4=20，宽为5*2=10，高为5，其表面积为（20*10+10*5+20*5）*2=700平方厘米。
如果拿走一个小正方体后，一种是拿走最旁边的小正方形，即少了4个小正方形的面，多了2个小正方形的面，即700-（2*25）=650，另一种是拿走中间的小正方形，体积不变！

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正方体的表面积是：4*5=20cm求长因为：长有4个小正方体所以用4*5=20cm，5*2=10cm求宽因为：宽有2小正方体所以用5*2=10cm.
如果从中间某处拿走一个，相当于减少了三个面，但又露出了三个面。总表面积不变。为700平方厘米
如果从边上拿走一个，相当于减少四个面但又露出了两个面，即总表面积减少了2个面5*5*2=50
最终面积为700-50=650平方厘米...

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正方体的表面积是：4*5=20cm求长因为：长有4个小正方体所以用4*5=20cm，5*2=10cm求宽因为：宽有2小正方体所以用5*2=10cm.
如果从中间某处拿走一个，相当于减少了三个面，但又露出了三个面。总表面积不变。为700平方厘米
如果从边上拿走一个，相当于减少四个面但又露出了两个面，即总表面积减少了2个面5*5*2=50
最终面积为700-50=650平方厘米因为:小正方体的棱长是5所以用5

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分两种情况：（1.）把8个棱长5cm的正方体排成2排，一排四个，即为长方体，则长方体的长为5*4=20，宽为5*2=10，高为5，其表面积为（20*10+10*5+20*5）*2=700平方厘米。
如果拿走一个小正方体后，一种是拿走两端的小正方形，体积不变！另一种是拿走中间的小正方形，则多了两个面，表面积为700+25*2＝750平方厘米。
（2）排成一排，则长是5*8＝40，宽和...

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分两种情况：（1.）把8个棱长5cm的正方体排成2排，一排四个，即为长方体，则长方体的长为5*4=20，宽为5*2=10，高为5，其表面积为（20*10+10*5+20*5）*2=700平方厘米。
如果拿走一个小正方体后，一种是拿走两端的小正方形，体积不变！另一种是拿走中间的小正方形，则多了两个面，表面积为700+25*2＝750平方厘米。
（2）排成一排，则长是5*8＝40，宽和高都是5 厘米，其表面积是（40*5+40*5+5*5）*2＝850不平方厘米；拿走一个小正方体后，表面积减少4个面，即：850－25*4＝750平方厘米。

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用8个棱长5cm的正方体拼成一个长方体(如图）,这个长方体的表面积是多少？如果拿走一个小正方体后， 它的表面积是多少？