用“心”字组成词语,分别填在下列句子的括号中. （不同）读着我们亲手制作的（）卡.手捧我们（）折叠的千纸鹤,灾区小朋友（）笑了,“谢谢你们的（）,”一旁护士阿姨也露出了（）的微

用“心”字组成词语,分别填在下列句子的括号中.我们要把（ ）献给祖国,把（ ）献给社会,把（ ）献给他人,把（ ）献给父母,把（ ）留给自己. 她长得【 】自已的母亲.用酷组成词语分别填在句子中 用爱组成4个不同的词语,分别填在句子中 在敌人的【 】面前,李大钊仍是那样安定,沉着.用酷组成词语分别填在句子中 用立字组成三个词语,并分别填到句子中伟大的祖国( )在亚洲的东方一棵棵胡杨( )在茫茫的戈壁滩上 用“衰”字组词语,再选择恰当的词语分别填在句子中 用“酷”组成词语分别填在下面句子之间中:农民冒着 用下面的字组成恰当的词语,填在句子里.不能重复 用冷字组成不同的词语分别填在下面的句子家中来了客人,我们要热情招待.不能（ )了客人.他那种（ ）的态度真让人受不了.用炼字组成不同词语填在下列空格中.强壮的身体是坚持（ ）的结 用“心”字组成词语,分别填在下列句子的括号中. （不同）读着我们亲手制作的（）卡.手捧我们（）折叠的千纸鹤,灾区小朋友（）笑了,“谢谢你们的（）,”一旁护士阿姨也露出了（）的微 根据下列句子的意思,用“感”字组成四个词语分别填入句中.1．在渤海湾,我从来没有获得过蓝海的( )根据下列句子的意思,用“感”字组成四个词语分别填入句中.1．在渤海湾,我从来没有获 用“立”字组成恰当的词语,填在下面的句子里“村里的人( )在老汗坟前默哀 三．用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里.1．精：①我们的工作首先 用“立”字组成词语,填在下列句子中1、广场中间（ ）着人民英雄纪念碑.2、中国（ ）在世界的东方.3、几棵高大的白杨树（ ）在路边. 根据句意用“爱”字组成四个词语,分别填在句子中1.绿叶是大自然最（ ）的女儿.2.奶奶正（ ）地望着我. 用爱组成词语,填在句子中：鲁迅先生生前得到许多人的（ ）. 请用“精”字组成适当的词语分别填在句子的括号里!王师傅（ ）雕刻艺术,他花费了毕生精力,（ ）研究,制作工艺品构思（ ）,工艺（ ）,受到人们的称赞. 用“心”组成词语,分别填在下面的句子中.我们要把（ ）献给祖国,把（ ）献给社会,把（ ）献给他人,把（ ）献给父母,把（ ）留给自己.