2011年—2012年语文五年级s版上册期末试卷

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 20:43:29
2011年—2012年语文五年级s版上册期末试卷
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2011年—2012年语文五年级s版上册期末试卷
2011年—2012年语文五年级s版上册期末试卷

2011年—2012年语文五年级s版上册期末试卷
一、看拼音写词语,要把字写得正确、美观.(10分)
pánɡ bó lǎnɡ sònɡ sāo rǎo chén nì jì sì


biān fú dī bà yùn niànɡ shēn yín sù mù

二、请把下面的词语补充完整.(12×0.5,6分)
居( )临( ) ( )丝( )缕 怡然( )( )
晕( )转( ) ( )喜( )狂 老奸( )( )
三、读下面词语,并用横线标出四个与“毫不犹豫”意思相近的词语.(4分)
毫不犹豫 坚持不懈 斩钉截铁 百折不挠
当机立断 毅然决然 纹丝不动 不假思索
四、填空.(18分)
1.可怜九月初三夜, .(2分)
2.金沙水拍云崖暖, .(2分)
3.为了 ,为了 为了 .邱少云像 一般,趴在火堆里 .《我的战友邱少云》(5分)
4.“己所不欲,勿施于人”的处世准则用成语可概括为
.(1分)
5.请选择一副你收集的对联写下来:
(2分)
6.方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做,我说:“你这明摆着是‘赶鸭子上架—— ’嘛!”(2分)
7.爸爸带你到公园玩,你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度,假如爸爸让你猫着腰混进去.你会说:“

.”(4分)
五、在下面这段话的空白处加上合适的标点.(2×2,4分)
1. 同学们 你们今天交的作品有剪纸 书法 绘画 雕刻 等等 可真丰富 张老师说
2. 你先别走 李军说 要下雨了 把伞带上
六、找出下面句子中的毛病,并把正确的句子写在横线上.(2×2,4分)
1.洛阳的发展可真快,几年间架起了这么多大桥和公路.

2.在老师的帮助下,进步得真快啊.

七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”.(1×5,5分)
1.诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“所以”的意思.( )
2.“简要复述”就是指用自己的话,按照文章的叙述顺序,抓住文章的主要内容,比较简洁地讲述出来. ( )
3.“海浪被激怒了,狂吼着向岸边扑来.”这句话中的海浪有了人一样的情感. ( )
4. 笔法出自内心,“心正才能笔正”是刘公权练字的秘诀.( )
5.《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人,懂得回报. ( )
八、阅读短文,完成练习.(8+11,19分)
(一)《梅兰芳》节选
因为战乱,梅兰芳被迫(逗留滞留)在香港达四年之久.在日军围攻香港期间,日本人仍然别有用心地邀请他.只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾[tuò chuí]手可得.然而,他对这些不屑一顾.他不愿也不可能为侵略者粉饰太平.他宁[nínɡ nìnɡ]愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节. 他视艺术为生命, 在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节.
1. 请在片段的[ ]内给加点的字填选择正确的读音,并画上“√”.(1分)
2. 请在片段的( )内选择恰当的词语,并画上“√”.(1分)
3.请在下面选择合适的关联词填在短文的横线上.(2分)
如果……就…… 尽管……但…… 不但……而且……
4.下列说法不正确的是( )(2分)
A.日本人邀请梅兰芳演戏,真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径,所以说日本人是“别有用心”.
B.梅兰芳对奢华的生活不屑一顾,是因为他要做一个正直的中国人,一个具有民族气节的中国人.
C.梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹,说明他担心生命受到威胁,而不能保住自己的民族气节.
5.我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳
的感情.(2分)
(二)声音的温度
①那年,一场变故悄悄潜入我家.先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院.
②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁.山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌(ruò)大的屋子里,只剩下我和妹妹.山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥(háo),常常将我和妹妹从梦中惊醒.
③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见.忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子.鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响.渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音.我听见了乡亲们喊我的名字.开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲.
④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了.”一位大爷说.他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了.直到天亮,他们才扛起锄头离开.
⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵(kēnɡ qiānɡ)的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”
⑥自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们.文章引用自:
1.文中第二自然段画横线的部分,是通过描写“我”( ),表现出了“我”和“妹妹”的恐惧.请在下面选择正确的序号,填在括号里.(2分)
A. 看到的和听到的 B.神态 C.想到的 D.语言
2. 文中第三自然段中画横线的句子是抓住了人物的 描写,表现出了“我”当时 的心情.(2分)
3.“声音也是有温度的”,这句话中的“声音”在文中指的是
.联系上下文,谈谈你对这句话的理解
.(3分)
4.在你的生活中,觉得哪些声音也是有“温度”的?为什么?请用简要的话写下来.(4分)



九、习作(28+2分书写,30分).
你一定会有丰富多彩的记忆:你曾因为满足愿望而开心,因为遇到不平而气愤,因为受到委屈而伤心……
写一件亲身经历的事,注意把事情经过写具体,表达自己的真情实感.题目由自己定,字数在400个左右.

没有卷呀

想作弊啊

单元测试
姓名: 等级_________
一、看拼音写词语。
biān cè chōu chù tuǒ tiē wū yè ān rán wú yànɡ
( )( ) ( ) ( ) ( )
yào shi zhèn hàn ɡé ...

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单元测试
姓名: 等级_________
一、看拼音写词语。
biān cè chōu chù tuǒ tiē wū yè ān rán wú yànɡ
( )( ) ( ) ( ) ( )
yào shi zhèn hàn ɡé bì fènɡ xì kuài zhì rén kǒu
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。
押解(jiě jiè)翁媪(ǎo wēn) 宽恕(shù sù) 白炽灯(zhì chì)
三、细心改错。
1、给下列词语找出错别字。
凶相必露( ) 谈笑风声( ) 迫不急待( ) 挺而走险( )
2、划出下列句子中的错别字,把正确的写在括号里。
(1)、小明肯切地对老师说:“在让我试一次吧。” ( )( )
(2)、我们每一个小学生都应该做到尊敬老师,尊守学校的各项纪律。( )( )
(3)、目赌了刚才感人的一暮,我不由得发出感慨:我们的市民素质确实在不断地提高。 ( )( )
四、句子练习。
1、例:小溪里的水清得很,清得可以看见溪底的沙石。
这座山可真高, 。
2、这对任何人来说都是致命的的打击.(不改变句意,改成问句形式)
3、例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
4、改病句:下雨前,我们都可以听到耀眼的闪电和雷声。
五、积累填空。
1、每次走进考场,我的心情都……请你用两成语来形容:( )、 ( )
2、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出几个这样的成语( )、( )、( )。
3、小音学习总是“三天打鱼,两天晒网”。老师把他叫到办公室严肃地对他说:( )。(用上有教育意义的成语典故或谚语)
六、根据课文内容填空
1、祖国( )了绿色的大门,给孩子一片( )去吧,去呼吸山水间( ),去吧,去打开( )。
2、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的( );也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往( )、( );也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往( )。
3、“滴水穿石”“持之以恒”“坚持不懈”这些成语让你想到我们在书上接触到的哪些获得成功的人物形象( ) 、( )等。
4、社会和大自然是一本书,一本无字书,所以说,“行万里路,( )。”本学期我们欣赏了( )的黄果树瀑布,游览了( )的莫高窟,发现了( )的变色龙。
5、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________,作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、__________、__________、________……它是中国四大古典小说之一,其它三部是_____________、_____________、___________。
6、在本届广州亚运会上,中国运动员取得了前所未有的成绩,请用三个成语形容你的心情: 、 、 。
7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗,诗中表达___________________________________________。诗中最能表达这种情感的诗句是__________________________,______________________________。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一句送别诗中的名句

8、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。
(1)《艾滋病小斗士》____________ _________________________________
(2)《厄运打不垮的信念》_____________________________________________
(3)《 》_______________________________________________
七、关注生活,活用语文。
校园里几处花圃,被同学们地踩出了许多“小道”,请你设计一条公益用语,巧妙地劝说那些破坏绿化的同学: 。
八、阅读短文,完成练习。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、“障”字按音序查字法要查 ,“荧”字的部首是 。
2、从文中找出下列词语的近义词。
仿照---( ) 重复---( ) 阻碍---( )
3、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 、 、 。
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的:

5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你还知道哪些模仿动物的发明?

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我想问你呢