续写段落,用语言描写.神态肖像描写,细节描写等.1一个迟到的学生走进教室,2一个不专心的学生在课堂上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 15:40:21
续写段落,用语言描写.神态肖像描写,细节描写等.1一个迟到的学生走进教室,2一个不专心的学生在课堂上
x͑]N@ wX>PB KV.dgwx N3|T&9r){'\ZU H\.1DFR\3TN#ep}G>a1dzD"x} \לm|Idҩ3MR=a0bshBCU#1}U%k1)M5 )`۞q4=h4WyUpPo[@-b`p=ad|jG},G-[YJ~)9RC_CEZ+&)SDڞr Z/?DŔDt@Z ,N֛XOnJeno}0|

续写段落,用语言描写.神态肖像描写,细节描写等.1一个迟到的学生走进教室,2一个不专心的学生在课堂上
续写段落,用语言描写.神态肖像描写,细节描写等.1一个迟到的学生走进教室,2一个不专心的学生在课堂上

续写段落,用语言描写.神态肖像描写,细节描写等.1一个迟到的学生走进教室,2一个不专心的学生在课堂上
1早晨,大家都在教室里读书,唯独小明的座位上空空如也.“报告!”大家不约而同地向门口望去,只见小明站在门口满脸通红地对老师说:“老师,对不起,我迟到了.”他的手紧紧地攥着裤脚.老师没说什么,让他进去了,他赶紧奔到座位坐好.