阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》,或黄仁宇的《万历十五年》,或余秋雨的文化散文集《寻觅中华》,写一篇800-1000字的读书心得.这是我们高一新生的暑期作业,所以写作的水平不要太低哟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 00:17:39
阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》,或黄仁宇的《万历十五年》,或余秋雨的文化散文集《寻觅中华》,写一篇800-1000字的读书心得.这是我们高一新生的暑期作业,所以写作的水平不要太低哟
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阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》,或黄仁宇的《万历十五年》,或余秋雨的文化散文集《寻觅中华》,写一篇800-1000字的读书心得.这是我们高一新生的暑期作业,所以写作的水平不要太低哟
阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》,或黄仁宇的《万历十五年》,或余秋雨的文化散文集《寻觅中华》,写一篇800-1000字的读书心得.
这是我们高一新生的暑期作业,所以写作的水平不要太低哟

阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》,或黄仁宇的《万历十五年》,或余秋雨的文化散文集《寻觅中华》,写一篇800-1000字的读书心得.这是我们高一新生的暑期作业,所以写作的水平不要太低哟
《鲁滨逊漂流记》读后感
小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱.寒假读完这本书,真可谓是如获至宝.这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动.鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来.他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽,还在房子周围打上了木桩.来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子.于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果.其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程.正如哈佛大学的校训那样:“忙完春种忙秋水,学习学习再学习.”现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩.要知道“付出铸就收获”.他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾.鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题.面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神.同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险、不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力.鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就.其实,艰苦的环境,也会促成人成才.是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊.正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘、石头、高山、急流.人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦、磨难、快乐的丝线,组成的网.当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!” 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机.《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路.

可以到儿童文学上搜寻,上面有记载,第几期不记得了,好象就在近几期,可以找一找哦!