《春》阅读答案谁有?课文第二段写山“睡醒”的情态用“朗润”一次描绘,表现出春天的山___________的特征.写水“睡醒”的情态用“涨”一次描绘,表现出春天的水___________的特征.写太阳“睡

《春》阅读答案谁有?课文第二段写山“睡醒”的情态用“朗润”一次描绘,表现出春天的山___________的特征.写水“睡醒”的情态用“涨”一次描绘,表现出春天的水___________的特征.写太阳“睡 安恩和奶牛阅读答案课文第二段细致地描写奶牛的动作,神态和外貌,这个写有什么意图 初一课文春第二段怎么讲解 求第二段课文 课文 行道树第二段中写行道树的同类有什么作用急急 八年级上册人教版语文基础训练21课桃花源记答案一·阅读桃花源记课文1~4段,渔人见到桃花林美景时,有什么感受第一段的景物描写有什么特点?作者这样写的主要意图是什么?第二段对桃花源 月是故乡明 阅读答案 文章第二段在结构上有什么作用 荷叶母亲阅读答案荷叶母亲第二段在文中有什么作用. 阅读:忆儿时林海音文章第一段写了“夹竹桃”,请联系课文《爸爸的花落了》,说说两文中“夹竹桃”所蕴含的感情基调有何不同.本文-----------；课文--------------.品读第二段,文章重点描写“唱 学会合作课文第二段访写99855421548 雾凇课文的第二段 鼓人 阅读答案1文中第二段主要写了什么?在文中有何作用?1文中第二段主要写了什么?在文中有何作用?2第6 7段运用了什么修辞?要表现鼓村人什么性格?4第9 10段各从什么角度表现鼓村人的变化 运用《学会合作》课文第二段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”!有书的更好, 月球上造访末日方舟阅读及答案中文章第二段主要运用什么说明方法,有何作用 北风乍起时阅读答案 阅读题1：概括文章主要内容 2.第二段用了怎样的写作手法,有何作用3.结尾有何作用? 安恩和奶牛的第二段中对奶牛的细致描写有什么意图?课文的第二段细致地描写奶牛的动作、神态和外貌,这样写有什么意图?咱实在想吥出涞叻、幚丅忙啦~、 谁有（三峡）第二段意思? 《从百草园到三味书屋》鲁迅 下午就上语文课了课文第二段写景物的,为什么作者要写这么多景物,有什么依据?