苏教版六上语文评价手册阅读训练3答案,给自己留条后路和一分钟要精确,哥哥姐姐们求你们了给自己留条后路第2题 和一分钟第4题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 23:33:41
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苏教版六上语文评价手册阅读训练3答案,给自己留条后路和一分钟要精确,哥哥姐姐们求你们了给自己留条后路第2题 和一分钟第4题
苏教版六上语文评价手册阅读训练3答案,给自己留条后路和一分钟要精确,哥哥姐姐们求你们了
给自己留条后路第2题 和一分钟第4题
苏教版六上语文评价手册阅读训练3答案,给自己留条后路和一分钟要精确,哥哥姐姐们求你们了给自己留条后路第2题 和一分钟第4题
给自己留条后路
第一题:但是,不管,都,只有,才.
第二题:本文通过(食蚁兽扒开蚁穴吃蚂蚁,一次最多只吃500只左右)和(果农收获柿子时,会留下一些柿子给喜鹊过冬)这两个例子,提示了(只有学会放弃眼前的利益,才可能得到长远的利益)这样一个道理.
第三题:我们不能只顾眼前的利益做事,而要从长远的利益去考虑.人们一边砍伐树木,一边栽种树木.这样,子孙后代就能得到森林所带来的好处.
一分钟
第一题:虽然,但是.
第二题:因为(看到班杰明的房子乱七八糟、狼藉一片)而感到意外;因为(班杰明只用了一分钟把房子收拾得干干净净)而不敢相信自己的眼睛;因为(青年人还没向班杰明问问题,就叫他走)而愣住了;因为(班杰明说:“你进来又有一分钟了.”)而若有所思,眉头紧锁;又因为(班杰明是他懂得了一个道理)而连连道谢.
第三题:一分钟的时间可以做许多事情,只要把握住生命中的每一分钟,也就是把握住了理想的人生.
第四题:因为班杰明老师循循善诱,善于启发、教育学生,而不是简单的说教.所以说班杰明是位著名教育家.
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