照例子,用下面的词语分别造句,使它充满童话色彩或诗情画意.例:晶莹——汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠.威风—— 虚幻—— 美丽—— 歪歪扭扭——
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 13:22:01
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照例子,用下面的词语分别造句,使它充满童话色彩或诗情画意.例:晶莹——汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠.威风—— 虚幻—— 美丽—— 歪歪扭扭——
照例子,用下面的词语分别造句,使它充满童话色彩或诗情画意.
例:晶莹——汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠.
威风——
虚幻——
美丽——
歪歪扭扭——
照例子,用下面的词语分别造句,使它充满童话色彩或诗情画意.例:晶莹——汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠.威风—— 虚幻—— 美丽—— 歪歪扭扭——
威风—— 花园中的牡丹威风的很,压住了百花的娇艳.
虚幻—— 他眼中的一切,在此刻成为了虚幻的泡泡
美丽—— 他黑黑的外表下埋藏着的是一颗美丽的心.
歪歪扭扭——纵然他的字再歪歪扭扭,也代表了他对中国的热爱
照例子,用下面的词语分别造句,使它充满童话色彩或诗情画意.例:晶莹——汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠.威风—— 虚幻—— 美丽—— 歪歪扭扭——
照样子,用下面的词语分别写一句话,使他们充满童话色彩或诗情画意.例:坐—小野菊坐在篱笆后面,侧着头.睡觉—( )
用下面词语造句,使他读起来充满诗情话意.阳光 大海.黄昏 村庄.
用下面词语造句,使它充满童话色彩或诗情画意.例:倾听——午夜的星星会侧耳倾听小河的低语.挥动——微笑——散步——争辩——翻滚——
照样子用自己熟悉的例子解释下面词语的意思
用下面两个词造句,使它读起来充满诗情画意:1.阳光 大海2.黄昏 村庄
照样子,用下面的词语分别写一句话,使他们充满童话色彩或诗情画意.坐:小野菊坐在篱笆的后面,侧着头听:————————————思:————————————笑:————————
用下面词语造句.
用下面词语的不同意思分别造句.温和(A.气候不冷不热 B.使人感到亲切) 快,
用下面这些词语写两三句话,使它充满童话色彩这些词语是:坐、跑、听、回来、睡觉、再见、说.注意:要全部词语用完
用下面的词语造句 描写
用下面的词语造句,善良.
照例子写词语,直直的
照样子,用带点的词语造句.
运用借代的修辞格,用一个代替下面的词语,并照样子写两组这样的词语.例子:学生——桃李 平民——布运用借代的修辞格,用一个代替下面的词语,并照样子写两组这样的词语.例子:学生——
照样子在下面句子的括号里填上合适的词语,使它读起来充满诗情画意.例:风在花园里(捉迷藏)小鸟在天空中( ) 雨点在小河里( )雪花在空中( ) 树叶在枝头( )
照例子写词语并造句 温和又严肃 —— ———— 造句
给下面的句子填上合适的词语,使它读起来充满诗情画意雪花在空中___________ 彩虹在空中__________ 百灵鸟在树林里________________