底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方形的体积是多少立方厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 19:50:05
底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方形的体积是多少立方厘米
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底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方形的体积是多少立方厘米
底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方形的体积是多少立方厘米

底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方形的体积是多少立方厘米
侧面展开后是一个正方形,说明:长和宽的4倍=16,即长和宽为4
则体积为:长*宽*高=4*4*16=256立方厘米

256立方厘米

1. 四则运算:

加数+加数=和 被减数-减数=差
一个加数=和-另一个加数 被减数=差+减数
减数=被减数-差

因数×因数=积 被除数÷除数=商
...

全部展开

1. 四则运算:

加数+加数=和 被减数-减数=差
一个加数=和-另一个加数 被减数=差+减数
减数=被减数-差

因数×因数=积 被除数÷除数=商
一个因数=积÷另一个因数 被除数=商×除数
除数=被除数÷商

2. 运算定律及性质
加法交换律 a+b=b+a
加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律 a·b=b·a
乘法结合律 (a·b)·c=a·(b·c)
乘法分配律 (a+b)·c=a·c+b·c

减法的性质 a-b-c=a-(b+c)
除法的性质 a÷b÷c=a÷(b×c)

3. 基本性质:

小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

分数的性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
商不变性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。

比的基本性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

4. 常用的数量关系式:

①速度×时间=路程 速度和×相遇时间=总路程
②单价×数量=总价
③工作效率×工作时间=工作总量

④总数÷总份数=平均数
⑤平均速度=总路程÷总时间
⑥单位“1”的量× = 相对应的量
5.平面图形的周长
①长方形的周长 C=(a+b)×2
②正方形的周长 C=4a
③圆的周长 C=2 π r
④圆周长的一半 C=π r
⑤半圆的周长 C=π r+2 r=5.14 r

6.平面图形的面积
长方形的面积 S=a b
正方形的面积 S=a2
平行四边形的面积 S=a h
三角形的面积 S= a h
梯形的面积 S= (a+b) h
圆的面积 S=π r2
半圆的面积 S= π r2
7.立体图形的表面积和体积
表面积 体积
长方体 S=(a b+a h+b h)×2 V =a b h=S h
正方体 S=6 a2 V =a3 = S h
圆柱体 S=S侧+2S 底 V= S h
圆锥体 …………………… V= S h
附:占地面积=底面积 侧面积=底面周长×高


第二单元 圆柱圆锥 达标训练
一. 填空题。(每题2分,共26分)
1.把圆柱的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。
2.一个圆柱的底面半径是3分米,高是5分米,它的底面积是( ),表面积是( ),体积是( )。
3.一个圆柱和圆锥等底等高,圆柱的体积是12.3立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
4.一个圆柱和一个圆锥的体积都是24.6立方分米,底面积都是6平方分米,那么圆柱的高是( )分米,圆锥的高是( )分米。
5.把一个边长是4厘米的正方体削成一个最大的圆锥体,这个圆锥的底面半径是( )厘米,高是( )厘米。
6.一个圆锥的体积是10.8立方米,与它等底等高的圆柱的体积是( )。
7.把一个底面周长是9.42厘米的圆柱侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的高是( )厘米。
8.一个圆锥的体积是50.24立方米,底面半径是2米,它的高是( )米。
9.2平方分米5平方厘米 = ( )平方分米 ; 3.7升 = ( )毫升
10.一个底面直径是0厘米、高是20厘米的圆柱体,如果把它沿直直径垂直于底面切成两半,表面积增加了( )平方厘米。
11.一个圆柱的侧面积是942平方分米,高是6分米,它的底面积是( )。
12.把一个圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,底面周长扩大( )。
13.一个圆柱的高是5分米,侧面积是62.8平方分米,体积是( )。
二.判断(每题1分,6分)
1.圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。 ( )
2.圆锥的体积是圆柱体积的13 。 ( )
3.把正方形木块削成一个最大的圆柱,则此圆柱的直径与高相等。 ( )
4.一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩小2倍,它的体积不变。 ( )
5.两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。 ( )
6.圆柱的高有无数条,圆锥的高只有一条。 ( )
三.选择。(每题2分,共16分)
1.将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体,它的( )不变。
A.体积 B. 表面积 C.底面积 D.侧面积
2.一个圆锥的底面半径与高的比是1 :4,它与同底同高的一个圆柱体的体积之比是( )
A.1 :4 B.3 :4 C.1 :3 D.1 :8
3.一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是( )
A.2π:1 B.1 :1 C.π :1 D.无法确定
4.底面积、体积分别相等的圆柱体和圆锥体,如果圆锥的高是15厘米,那么圆柱的高是( )。
A.5厘米 B.15厘米 C.30厘米 D.45厘米
5.“压路机的滚轮转动一周能压多少路面”指( )
A.滚轮的两个圆面积 B.滚轮的侧面积 C.滚轮的表面积
6.一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是( )。
A.75.36立方厘米 B.150.72立方厘米 C.56.52立方厘米 D.226.08立方厘米
7.将一个圆柱体的底面半径扩大2倍,高不变,那么体积( )。
A.扩大2倍 B. 扩大4倍 C. 扩大8倍
8.包装盒的长是32厘米,宽是2厘米,高是1厘米。圆柱形零件的底面直径是2厘米,高是1厘米。这个包装盒内最多能放( )个零件。
A.32 B. 25 C. 16 D. 8
四.应用题

1.做5节相同的圆柱形通风管,通风管的底面直径是80厘米,长1.2米。做这些通风管至少需要多少平方米铁皮?(用进一法取近似值,得数保留整数)
2.把一个底面半径是4厘米,高是9厘米的铁制圆锥放入盛满水的桶里,将有多少立方厘米的水溢出?
3.把一根长2.5米,底面直径是2分米的圆柱形钢材平均分成3段,表面积增加了多少平方分米?
4.一个圆锥形沙堆,底面半径是1米,高是0.6米。如果每立方米沙重2.7吨,这堆沙约中多少吨?(保留一位小数。)
5.一个圆锥形稻谷堆,底面周长是18.84米,高是1.5米。如果每立方米稻谷重0.85吨,这堆稻谷重多少吨?(得数保留整数)
6.把一块长6厘米,宽4厘米,高5厘米的铁块熔铸成一个高15厘米的圆锥,这个圆锥的底面积是多少平方厘米?
7.一个长方体,底面是一个正方形,底边长是4分米,高是8分米,完全浸入到一个盛满水的圆柱形容器里,容器的底面积为32平方分米。水面会升高多少厘米?
8.某饮料公司计划生产体积是200毫升的饮料罐,尺寸如图(单位:厘米)。你认为哪种形状的饮料罐比较省料,为什么?(计算过程中得数保留两位小数)
1.有一批同样的地砖,长45cm宽30cm,至少要这样的地砖多少块才能铺成一块正方形地面?
解:
求45与30的最小公倍数,也就是90,边长是90厘米,那么一边要90÷
45=2(块),一边要90÷30=3(块),2×3=6(块)。
2.1-2+3-4+5-6....+99-100+101=?
解:1+(3-2)+(5-4)+(7-6)+........(101-100)
=1+1+1+1+...........+1
=51
3.有四块同样的长方形和三块同样的正方形纸板,选用其中的一些材料做成一个长方形的纸箱(接头处忽略不计)它的表面积山是266平方分米。长方体的长。宽。高的长度都是整数分米,并且使纸箱的容积仅可能大,这个纸箱的容积是多少?
解:
设正方形边长为a,长方形另一边长为b,则
2a^2+4ab=266,a^2+2ab=133,(a+2b)*a=133。
因为133=1*7*19
当a=19时,a+2b=7,不成立;
当a=7时,a+2b=19,b=12,纸箱容积为7*7*12=588平方分米
当a=1时,a+2b=133,b=66,纸箱容积为1*1*66=66平方分米。
所以这个纸箱最大容积为588平方分米。
4.学校举行了一次数学选拔赛,其中参赛的女同学有40人,比男同学参赛人数的5分之3多10人,女同学占参赛总人数的几分之几?
解:
设男生人数为X。
3/5X+10=40
3/5X=30
X=30÷3/5
X=150
总人数:40+150=190
女生人数百分比:40/190=4/19
5.某街道居委会慰问军烈属,给他们送去红糖和白糖。每到一户送去2袋红糖和5袋白糖,送到最后一户时,红糖正好送完,还剩下10袋白糖。已知带去的白糖的袋数是红糖袋数的3倍,那么带去的红糖、白糖各多少袋?
解:设共有X户
3*2X=5X+10
6X-5X=10
X=10
2*10=20(袋)……红糖
5*10+10=60(袋)……白糖
如果小学没有方程,下面是六年级的解法:
每户送的白糖是红糖的2.5倍
带去的白糖是红糖的3倍
多出来的10袋就是那0.5倍
10÷(3-5÷2)=20包红糖
白糖=60包 :红糖20袋,白糖60袋。
6.粗细两根蜡烛一样长,粗的5小时点完,细的4小时点完,同点一段时间后,粗蜡烛的长度是细的2倍,求点了多久时间?
答案;
第一步骤:设长度为1,每小时粗的点去1/5,细的点 去1/4,
第二步骤:改变一下,设细的长度为2,每时点去1/2,现两者差=2-1,每时缩小差距2/4-1/5.
第三步骤:所以两者相等时候,(2-1)除(2/4-1/5)=3又1/3.
7.25支铅笔分给甲、乙、丙三人。乙分到的比甲的一半多3支,丙分到的比甲少3支,甲、乙、丙三人各分到多少支铅笔? 甲;10支 乙:8支 丙:7支
解:设甲有X支,那么乙有(0.5X+3)支,丙有(X-3)支.
X+0.5X+3+X-3=25
2.5X=25
X=10
所以甲有10支,乙有8支 ,丙有7支.
8.一批水泥,用小车装在要用45辆,用大车装在只要36辆,每两大车比小车多装4吨,这批水泥有多少吨?
36x4=144(t)45-36=9(辆)144÷9=16(t)16x45=720(t)答:这批水泥有720t。
9.一艘轮船从甲港顺流航行到乙港,然后又立即从乙港你流航行到甲港一共用了6小时,已知前一半时间比后一半时间多航行24千米,并且顺流航行比逆流航行每小时多行10千米,求甲乙两港之间的距离?

之所以前3小时要比后3小时多行24km是因为顺水比逆水要快(前三小时分顺水航段和逆水航段,后三小时则全是逆水航段,多航行的24km则是顺水航段中快出来的)
如此 顺水航行时间=24km/(10km/h)=2.4h
设逆水航速为x,根据顺、逆水的航程相同得出
2.4(x+10)=(6-2.4)x
如此解出逆水航速为20km/h
3.6*20=72(km)
10.某人以一定的速度步行一段路需要若干小时,如果距离增加原来的3分之1,速度减少原来的6分之1,那么原来和现在所需时间的比是多少?
设原速度为v1,路程为s1,现速度为v2,路程为s2,则由已知
s1=3/4s2
v1=7/6v2
作差,得
t1=9/14t2
即t1/t2=9/14

收起

是什么问题

16/4=4厘米(底面正方形边长)。4*4*16=256立方厘米(长方体体积)

底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个正方形的体积是多少立方厘米? 底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方形的体积是多少立方厘米 底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方形的体积是多少立方厘米? 一个底面是正方形的长方体包装盒,棱长之和是84厘米,高是9厘米,这个盒子的容积是多少立方厘米. 一个长方体包装盒,从里面量高18里面,底面是边长8厘米的正方形,在里面放了一个茶杯,这个茶杯的体积是? 一个长方体包装盒,底面是边长8厘米的正方形,高18厘米,在这个包装盒里放着一个圆柱体茶杯,这个茶杯的体杯的体积最大是多少立方厘米? 一个长方体包装盒,底面是边长4厘米的正方形,高18厘米,在这个包装盒里放着一个不锈钢圆柱体茶杯,这个茶杯的体积最大是多少立方厘米 底面是正方形的长方体包装盒高20cm,侧面展开后是一个正方形,这个长方体的体积是几cm? 底面是正方形的长方体包装盒高20cm,侧面展开后是一个正方形,这个长方体的体积是多少立方厘米? 一个长方体包装盒,底面是边长二十厘米的正方形,高是15厘米,在它的四周贴上商标纸,商标纸的面积至少是多少平方厘米? 底面是正方形的长方体,高12厘米,侧面展开是个正方形.长方体的体积 一个长方体的底面是周长16厘米的正方形,高是16厘米,这个长方体的表面积是多少? 一个长方体饼干盒,底面是边长2分米的正方形,高35厘米.它的四周贴了一圈包装子纸(接头处1厘米).求包装纸的面积.写出算式. 一个底面是正方形的长方体,底面周长是16厘米,高8厘米,求它的体积 一个长方体的底面周长是16厘米的正方形,高3厘米,求这个长方体的体积是多少立方厘米? 一个长方体,底面是正方形,高16厘米,侧面展开正好也是一个正方形.求长方体的体积急 长方形纸盒的底面是一个正方形,将它的侧面展开也刚好是一个边长为16厘米的正方形,包装这个长方体需要多少纸 数学五年级下册第三单元的练习题第一题:底面是正方形的长方体包装盒高16厘米,侧面展开后是一个正方形,这个长方体的体积是多少?第二题:把一张长3.5dm,宽2dm的长方形纸,裁成同样大小的