奥数1,2,3,4,5,6,7,8,9用加、减符号连接起来等于100的方法

7数剩1,8数剩2,9数剩3,这个数是多少? 现有一列由正整数组成的数：1,2,3,4,5,6,7,...,把其中的平方数和立方数剔除,得出一列新数列其中平方数为：1,4,9,16,...,立方数为：1,8,27,64...,新数列为：2,3,5,6,7,10,11,...,求在新一列数中的第100个 数1 2 3 4 5 6 7 8 ... 1000 1001 1002数一千个数 1、甲数与乙数的比是5：6,甲数与丙数的比是5:9,甲乙丙三个数的比是（）：（）：（）2、甲数与乙数的比是4：5,乙数与丙数的比是5:7,甲乙丙三个数的比是（）：（）：（） 3、甲数是乙数的2 1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,9,10第1000个是什么数,第2011个数是什么数 1 2 3 4 5 6 7 8 9,在这些数之间填入+或-,使得数是100 一堆苹果.3个的数余2,5个的数余4;7个的数余6,9个的数余8,11个`的数正好 甲数的2/5与乙数的3/4相等.甲数!是7/8乙数是多少? 1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72哪些数是合数,哪些数是素数,哪些数是偶数,哪些数是 用0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数字(每个数字只用一次),写出一个接近24亿的数,这个数是多少? 我们平常用的数是十进制的数,如2639=2X10³+6X10²+3X10+9,表示十进制的数……我们平常用的数是十进制的数,如2639=2X10³+6X10²+3X10+9,表示十进制的数要用十个码数：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在计 爱,数,学三字各代表一个数字,且满足下列等式：①爱×数+学=7 ②爱+数+学=6③爱+数×学=5 ④爱+数-学=4⑤爱×（数-学）=3 ⑥爱-数+学=2⑦爱-数×学=1 ⑧爱-数-学=0 1+2+3+4+5+6+7+8+9奥数 有规律排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,...2011是不是这列数中的数 1,-2,3,-4,5,-6,7,-8等到第2004个是什么数,第2005个是什么数 我们常用的数是十进制数,二进制中的10111等于十进制中的数是多少?我们常用的数是十进制数,如2639=2*10的立方+6*10的平方+3*10的1次方+9,表示十进制的数要用10个数码：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子计 伸出你的左手,从大拇指开始数;1、2、3、4、5,接着反方向数6、7、8、9.周而复始,当数至66时,在哪个手指上?当数至198时,在哪个手指上? 输入的数是X,输出的数是Y,结果如下X 0 1 4 9 16 25 36Y 1 2 3 4 5 6 7若小玉输入的数是100,则输出的数是多少?请用等式表示Y与X的关系小红输入某个数,显示无法计算,你认为是什么原因