作业帮新形式下数学教师如何锤炼课堂评价语言
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/02 07:11:46
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新形式下数学教师如何锤炼课堂评价语言
新形式下数学教师如何锤炼课堂评价语言
新形式下数学教师如何锤炼课堂评价语言
语言是人类传递信息、交流思想的重要工具,它包括口头语言、姿体语言、书面语言等等.小学数学课堂评价语言多采用口头评价为主.评价有“正评价”和“负评价”之分,当面对种种现实情况时,有的课堂中往往也会不尽人意的出现一些“负评价”,其效果如何?我们可想而之.前苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,那就是渴望被人赏识,而儿童这方面的需要更为强烈.