甲地到乙地的距离为5千米,某同学骑自行车从甲地到乙地的时间大约为( )A B C D 40分钟设计题给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、一根细绳、一些细沙及适量的水(设
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/30 00:49:06
![甲地到乙地的距离为5千米,某同学骑自行车从甲地到乙地的时间大约为( )A B C D 40分钟设计题给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、一根细绳、一些细沙及适量的水(设](/uploads/image/z/3265318-46-8.jpg?t=%E7%94%B2%E5%9C%B0%E5%88%B0%E4%B9%99%E5%9C%B0%E7%9A%84%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E4%B8%BA5%E5%8D%83%E7%B1%B3%2C%E6%9F%90%E5%90%8C%E5%AD%A6%E9%AA%91%E8%87%AA%E8%A1%8C%E8%BD%A6%E4%BB%8E%E7%94%B2%E5%9C%B0%E5%88%B0%E4%B9%99%E5%9C%B0%E7%9A%84%E6%97%B6%E9%97%B4%E5%A4%A7%E7%BA%A6%E4%B8%BA%EF%BC%88+%EF%BC%89A+B+C+D+40%E5%88%86%E9%92%9F%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E9%A2%98%E7%BB%99%E4%BD%A0%E4%B8%80%E6%9E%B6%E6%97%A0%E7%A0%9D%E7%A0%81%E3%80%81%E6%97%A0%E6%B8%B8%E7%A0%81%E3%80%81%E5%B7%B2%E8%B0%83%E5%A5%BD%E7%9A%84%E7%AD%89%E8%87%82%E5%A4%A9%E5%B9%B3%E5%92%8C%E4%B8%80%E4%B8%AA%E9%87%8F%E6%9D%AF%E3%80%81%E4%B8%80%E6%A0%B9%E7%BB%86%E7%BB%B3%E3%80%81%E4%B8%80%E4%BA%9B%E7%BB%86%E6%B2%99%E5%8F%8A%E9%80%82%E9%87%8F%E7%9A%84%E6%B0%B4%EF%BC%88%E8%AE%BE)
甲地到乙地的距离为5千米,某同学骑自行车从甲地到乙地的时间大约为( )A B C D 40分钟设计题给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、一根细绳、一些细沙及适量的水(设
甲地到乙地的距离为5千米,某同学骑自行车从甲地到乙地的时间大约为( )
A B C D 40分钟
设计题
给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、一根细绳、一些细沙及适量的水(设水的密度已知),请测出一块小矿石的密度.要求:
1、写出实验步骤及要测量的物理量
2、推出用所测物理量表达矿石密度的表达式
甲地到乙地的距离为5千米,某同学骑自行车从甲地到乙地的时间大约为( )A B C D 40分钟设计题给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、一根细绳、一些细沙及适量的水(设
1、骑自行车的速度大约5m/s左右,等于15-18km/h,5km路程,约20分钟.
2、本题实验器材很少,能够得到质量的只有水,
一、将量杯放在天平上,另一边放些细沙,使天平平衡,此时,细沙等于量杯的质量.将小矿石放在细沙上,量杯中加水直至天平平衡,此时量杯中水的质量等于小矿石的质量,测量此时量杯中水的体积,V1
二、在量杯中加入适量的水,测量此时量杯中水的体积,V2
三、用细线将小矿石系好,浸没入水中,测量此时量杯中水的体积,V3
表达式ρ石=ρ水V1/(V3-V2)
环法自行车赛自行车的速度平均在在40km/h左右,即0.125小时可到达乙地,约7.5分钟,如果是同学的话 可能慢点10分钟可以到吧。
设计题:
1.。在天平一端放上洁净干燥的量杯,在天平另一端加细沙使天平保持平衡,然后再放细沙的一端放上矿石,并在量杯里加入水,直至天平平衡,记录此时量杯里水的体积v0,由水的密度ρ水乘以V0即可计算出矿石的质量m=ρ水V0。
2。量杯内加入...
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环法自行车赛自行车的速度平均在在40km/h左右,即0.125小时可到达乙地,约7.5分钟,如果是同学的话 可能慢点10分钟可以到吧。
设计题:
1.。在天平一端放上洁净干燥的量杯,在天平另一端加细沙使天平保持平衡,然后再放细沙的一端放上矿石,并在量杯里加入水,直至天平平衡,记录此时量杯里水的体积v0,由水的密度ρ水乘以V0即可计算出矿石的质量m=ρ水V0。
2。量杯内加入适量的水,记录此时水的体积V1,将矿石完全浸入量杯中记录此时水的体积V2,两者体积之差即为矿石体积V=V2-V1。
矿石密度表达式ρ=(ρ水V0)÷(V2-V1)
收起
以我的经验来说5千米,等于10里路;初中骑车去上学5里路大约得17~20几分钟才到,即5千米得40分钟才到吧,还不考虑累了速度就慢了的因素。选D
设计题:
1.。在天平一端放上洁净干燥的量杯,在天平另一端加细沙使天平保持平衡,然后再放细沙的一端放上矿石,并在量杯里加入水,直至天平平衡,记录此时量杯里水的体积v0,由水的密度ρ水乘以V0即可计算出矿石的质量m=ρ水V0。
2。...
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以我的经验来说5千米,等于10里路;初中骑车去上学5里路大约得17~20几分钟才到,即5千米得40分钟才到吧,还不考虑累了速度就慢了的因素。选D
设计题:
1.。在天平一端放上洁净干燥的量杯,在天平另一端加细沙使天平保持平衡,然后再放细沙的一端放上矿石,并在量杯里加入水,直至天平平衡,记录此时量杯里水的体积v0,由水的密度ρ水乘以V0即可计算出矿石的质量m=ρ水V0。
2。量杯内加入适量的水,记录此时水的体积V1,将矿石完全浸入量杯中记录此时水的体积V2,两者体积之差即为矿石体积V=V2-V1。
矿石密度表达式ρ=(ρ水V0)÷(V2-V1)
收起
选择题:B
设计题:将量杯放在等臂天平的一端,在等臂天平的另一端逐渐加入细沙,知道天平平衡,在把小矿石放在天平装有细沙的一端,在量筒中逐渐加入水,直到天平平衡,这时读出量筒中水的体积V。小矿石的质量=水的质量=VP水
把小矿石放在量筒里,将细沙逐渐放在量筒里直到没过小矿石,读出读数V1;再把小矿石取出,读出剩余量筒内细沙的体积V2;小矿石的体积是V3=V1-V2
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选择题:B
设计题:将量杯放在等臂天平的一端,在等臂天平的另一端逐渐加入细沙,知道天平平衡,在把小矿石放在天平装有细沙的一端,在量筒中逐渐加入水,直到天平平衡,这时读出量筒中水的体积V。小矿石的质量=水的质量=VP水
把小矿石放在量筒里,将细沙逐渐放在量筒里直到没过小矿石,读出读数V1;再把小矿石取出,读出剩余量筒内细沙的体积V2;小矿石的体积是V3=V1-V2
小矿石的密度P=VP水/(V1-V2)
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