明天要交的物理题3.日常生活中,是做匀速直线运动的物体多,还是做变速运动的物体多?4.如果收集到自己认为不合理的数据,可以修改吗?5.怎样才能提出好问题呢?快````````10.透过玻璃底瓶,你

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 03:35:38
明天要交的物理题3.日常生活中,是做匀速直线运动的物体多,还是做变速运动的物体多?4.如果收集到自己认为不合理的数据,可以修改吗?5.怎样才能提出好问题呢?快````````10.透过玻璃底瓶,你
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明天要交的物理题3.日常生活中,是做匀速直线运动的物体多,还是做变速运动的物体多?4.如果收集到自己认为不合理的数据,可以修改吗?5.怎样才能提出好问题呢?快````````10.透过玻璃底瓶,你
明天要交的物理题
3.日常生活中,是做匀速直线运动的物体多,还是做变速运动的物体多?
4.如果收集到自己认为不合理的数据,可以修改吗?
5.怎样才能提出好问题呢?
快````````
10.透过玻璃底瓶,你能看到什么现象?
12.在制定实验方案时,为什么排除无关的因素的影响很重要?
13.我们知道用眼镜可以矫正,还有其他方法没?
17.怎么判断弹力的方向?
19.进行猜想时需要生活经验吗?为什么?
20为什么分析比实验数据很重要?
刚才的答案很好````

明天要交的物理题3.日常生活中,是做匀速直线运动的物体多,还是做变速运动的物体多?4.如果收集到自己认为不合理的数据,可以修改吗?5.怎样才能提出好问题呢?快````````10.透过玻璃底瓶,你
日常中,几乎都是变速运动,真正的匀速直线只有理想条件下
收集的不合理数据,不可以修改,修改了去符合已知的结论,那实验采集数据就没有意义了
善于观察,把学过的知识与实际相比较,往往会发现问题

3.做变速运动的物体多
4.不可以
5.根据条件提问题

3.变速运动 ,
4.不可以,
5.多思考,多用物理理论联系实际生活。

变速
不可以
多实验 多观察

变速
不可以
扩大自己的知识(当老师提问:哪里不懂的时候,一般无法答出自己哪里不懂的人只有两类:一是自己知道的很清楚,没有不懂的,第二就是自己什么也不知道,不知道哪里该懂哪里不该懂)
所以啊,知道的越多,问题就越多,所以说:学海无涯啊~~...

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变速
不可以
扩大自己的知识(当老师提问:哪里不懂的时候,一般无法答出自己哪里不懂的人只有两类:一是自己知道的很清楚,没有不懂的,第二就是自己什么也不知道,不知道哪里该懂哪里不该懂)
所以啊,知道的越多,问题就越多,所以说:学海无涯啊~~

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