模仿例句写法,在横线上仿写一个句子,构成语意连贯的一组排比句.在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 19:18:31
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模仿例句写法,在横线上仿写一个句子,构成语意连贯的一组排比句.在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的
模仿例句写法,在横线上仿写一个句子,构成语意连贯的一组排比句.
在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的蝴蝶?
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模仿例句写法,在横线上仿写一个句子,构成语意连贯的一组排比句.在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的
在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的蝴蝶;我们谁没有设想过成为一只快乐追逐的羊羔-,我们谁没设想过成为一名驰骋疆场的骑手.
在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的蝴蝶?
-在芬芳扑鼻的花丛中,我们谁没有幻想过成为一只辛勤劳动的蜜蜂?
在清澈见底的小溪旁,我们谁没有幻想过成为一只欢快的鱼儿?
在广阔无垠的草原上,我们谁没有幻想过称为一匹矫健奔驰的骏马?
在狂潮巨浪的大海里,我们谁没有幻想过一位勇立涛头的弄潮儿?
模仿例句写法,在横线上仿写一个句子,构成语意连贯的一组排比句.在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由飞翔的小鸟?在繁华似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的
模仿例句的写法,展开联想,在下面横线上续写一个句子.种子在泥土中等待,因为它渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;麦苗在春天里等待,是因为它期盼丰收;--------------------,因为-
阅读下面文字,并模仿划线句子,在横线上仿写一段与上文构成排比的话,用来证明“诗有灵犀”这一观点.
模仿例句的写法,在续写两个句子.例句:不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛.
用模仿例句的写法,写一个句子.假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青衣江不息的浪涛.
模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对西安这座古老美丽的城市的深情例句:假如我是个画家,我就要用画笔描绘西安迷人的景色.
模仿画线句子1的写法“.像是.又像是”,以“秋雨”为内容写一个句子
模仿例句,在横线上写一个内容相似,句式相仿,语气连贯的句子.在人生的旅途上,你可能是阳光普照,一路顺风,也可能是风雨交加,坎坷相连;可能是__,也可能是__但只要你勇敢面对,执著追
英语六年级模仿例句改写下列句子
难忘的八个字》中排比句模仿它的写法,写一个句子.
在横线上填写一个句子使之与前后的语句构成语意连贯的排比句,
仿写横线前一个的句子,在横线上仿写.要求句式相同(共有两条横线,个模仿前面造句)接上面:用心灵选择,铺出一条;用爱心选择,开辟一片绿地;——,——.对生命的膜拜,需要我们选择永
模仿下面这个句子,写一个句子.例句:历史是一本书,时间是一支笔 仿写:
调动自己的知识积累仿照例句在下面横线上写一个成语或句子,其中必须含有与前面例句中加点词意义相同的词调动自己的知识积累,仿照例句在下面横线上写一个成语或句子,其中必须含有与
仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子
模仿例句,在横线上补上合适的内容!__________说,我的梦在________,____________________很急!模仿例句,在横线上补上合适的内容!例句:鱼儿说,我的梦在大海,无垠的大海可以任我遨游._____说,我的梦在_
跟据句子提示,在空白横线处填入适当的字母构成一个英语单词,使前一个词尾字母与后一个词的首字母相同.
将有括号的部分改写,使之与上文构成对偶句山间炊烟袅袅,(如丝如缕;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画)仿写:模仿下列的例句,写一个运用同样修辞方法的句子例句:满窑里围得密