就是要第一章:证明(二)第二章:一元二次方程第三章:证明(三)第四章:试图与投影第五章:反比例函数琳子在这里谢谢各位了.我明天要考试.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 05:53:45
就是要第一章:证明(二)第二章:一元二次方程第三章:证明(三)第四章:试图与投影第五章:反比例函数琳子在这里谢谢各位了.我明天要考试.
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就是要第一章:证明(二)第二章:一元二次方程第三章:证明(三)第四章:试图与投影第五章:反比例函数琳子在这里谢谢各位了.我明天要考试.
就是要第一章:证明(二)
第二章:一元二次方程
第三章:证明(三)
第四章:试图与投影
第五章:反比例函数
琳子在这里谢谢各位了.我明天要考试.

就是要第一章:证明(二)第二章:一元二次方程第三章:证明(三)第四章:试图与投影第五章:反比例函数琳子在这里谢谢各位了.我明天要考试.
九年级数学期中复习提纲
反比例函数
一、复习目标:
(1)巩固反比例函数的概念,会求反比例函数表达式并能画出图象.
(2)巩固反比例函数图象的变化其及性质并能运用解决某些实际问题.
(3)善于用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系,并结合函数图象分析简单的数量关系.
(4)学习并熟悉数形结合的方法对解决实际问题有重要的作用,用待定系数法求函数解析式是一种常用的方法.
二、知识梳理
表达式 y=kx (k≠0)
图 象 k>0 kBC),则AC:BC= =0.618
(2)黄金三角形的作法及性质,并会推广黄金矩形的性质.
5、相似多边形的定义及性质 6、图形位似的定义及性质

圆的基本性质
圆 基本元素:圆的定义,圆心,半径,弧,弦,弦心距
的 垂径定理
认 对称性:旋转不变性,轴对称,中心对称(强)
识 圆心角、弧、弦、弦心距的关系
与圆有关的角:圆心角,圆周角
弧长,扇形的面积,弓形的面积,及组合的几何图形
圆中的有关计算:
圆锥的侧面积、全面积
一、圆的概念
1、圆的定义:线段OA绕着它的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的封闭曲线,叫做圆.点O叫做圆心,线段OP叫做半径.
2、弧:圆上任意两点间部分叫做圆弧,简称弧.优弧、劣弧以及表示方法.
3、弦,弦心距,圆心角,圆周角,
点和圆的位置关系:
如果P是圆所在平面内的一点,d 表示P到圆心的距离,r表示圆的半径,则:
(1)dr →
二、几点确定一个圆
问题:(1)经过一个已知点可以画多少个圆?
(2)经过两个已知点可以画多少个圆?这样的圆的圆心在怎样的一条直线上?
(3)过同在一条直线上的三个点能画圆吗?
定理:经过 确定一个圆.
三、圆的性质定理
1、垂径定理:垂直弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧(圆的轴对称性);
2、推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
3、推论2:平分弧的直径垂直平分弧所对的弦
4、圆心角定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
5、圆周角定理: 一条弧所对的圆周角等于它所对的 .
推论:1、半圆(或直径)所对的圆周角是 ,90°圆周角所对的弦是 .
2、同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.
五、弧长及扇形的面积圆锥的侧面积和全面积
1、弧长公式:
2、扇形的面积:
如何在平时提高数学成绩
1、按部就班 数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程.所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题.
2、强调理解 概念、定理、公式要在理解的基础上记忆.每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解.
3、基本训练 学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢.
4、重视平时考试出现的错误. 定一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处.复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料.
数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的.熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分.
快速提高数学成绩的五大攻略
攻略一:概念记清,基础夯实.数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选.因此,要把已经学过的教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患.
攻略二:适当做题,巧做为王.有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区.数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”.考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错.
攻略三:前后联系,纵横贯通.在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能“傻做”.在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界.特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢.
攻略四:记录错题,避免再犯.俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里.因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分.毕竟,考试当中是“分分必争”,一分也失不得.
攻略五:集中兵力,攻下弱点.每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛.因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成“瘸腿”.

就是要第一章:证明(二)第二章:一元二次方程第三章:证明(三)第四章:试图与投影第五章:反比例函数琳子在这里谢谢各位了.我明天要考试. 谁有《天府数学》2010第23期,九年级同步(全年),北师大版的第一章、第二章A、B组的答案?第一章是《证明(二)》,第二章是《一元二次方程》 就是北师大版第一章证明(二)的测试卷要3张! 求初三数学上学期第一至三章的知识点总结 北师大版的要详细的总结 注意 北师大版的 第一章 证明(2) 第二章 一元二次方程 第三章 证明(3)就这三章的知识点 就是有什么课堂作业和课后作业两快北师大版的第一章证明(二)第二课时你能证明他们吗(二)和第五课时直角三角形(二) 第一章、第二章反比例函数二次函数的答案. (预习)八年级数学第一章轴对称图形和第二章二次根式的笔记最好附带三个题目. 谁有,要第一章第二章的 二章复习提纲(苏科版)第一章是声现象,第二章是物态变化可以发到QQ邮箱 初二物理上册第一章、第二章 知识点 (人教版)今天要用 第一章(打开物理世界的大门) 第二章(运动的世界) 呼兰河传 第一章 摘抄是第一章,第二章的有也最好(不是全书摘抄) 请问同济六版高数第一章第二节的第一个例题证明中,为什么要设ε 同济六版第一章第二节的最后一道证明习题就是那道数列的奇数项子列的极限是a,偶数项子列的极限也是a,要证明那个数列的极限也是a 八年级上物理(苏科版)测试题要第一章.第二章.第三章的 北师大版九年级数学上册内容总结就是类似于知识结构图一类的 我要的是北师大版的数学上次就是第一章是证明二的那本书要整本书的每章的知识总结 要第一单元第一章的第二章的 就是第一章解三角形 1正弦定理和余弦定理 第二章数列 第三章不等式 初三数学一元二次...第二小问