作业帮木笛阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/31 10:01:31
xUrH
Wv~r9ߒ|@ʵl as1b!t)=KVJb}1u.! W[8? k<$SQ}o⓷
|ad+r+̢eA[ lU`y?S>v%xl3nB#8<<,c (f-p1UE/{p#-S"E-9 )D _QC
TI1ibQ{1}䓤觰S7Hx5;W5!R!~m:TR4~LR*crI _0C/C4nG6XûaY|]7٪C#~Kuh)*bTM$3ؾTi7 `Kw]!Mt ٘
se(-Ԑ ž}Dǂ slWExFC9ŴT:!\ DwMOˎ=VVɸY9 u~Ana$è\3(12 V#QWTrs4P6GjϟݵZ*YcjAhbwkB=9F`6( b@^? ,,tZM艉'8Ykec.!X/$
GĚCҌl0ʚ*D8C?2t\Gu /C99yOꔞhE
3 UeOK~q'Ĝu@ (aӅiG
jLUo L)$/&C(:$&/]F3M/ 7$+ׁE>IIp
좘4
Bvpp.r8C\:`;"3F_rgZƩy݀ܜwRr
V m2(}]ZҼ%E3ō58+@ݓܜ%*#LUDXԈ`}ӵr -/ TPub|t,l)
木笛阅读答案
木笛阅读答案
木笛阅读答案
一、问题
1、 文章中对“雪”的描写有什么作用?
2、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,意图是什么?
3、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么?
4、文章的主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括.
5、文章b处画线句子在文章中起什么作用?
6、假如你是“孩子方阵”中的一员,在当时情境中,会有什么感受?
二、简析：
习题1是对文章环境描写作用的考查,习题2、3、4是对文章人物形象的考查,第5、6两题是对文章主题的考查,其中第6题是对文章意境的变式考查.
三、答案
1、文章中对“雪”的描写起到了渲染气氛,烘托人物,推动情节的作用.
2、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,旨在表现朱丹对民族音乐的挚爱.
3、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念.
4、朱丹是一个既有出色的音乐才华、又有崇高民族精神的人.
5、文章b处画线句子在文章中起到了揭示中心,深化主题的作用.
6、仅供你参考,你自己去感受吧.
①我们一定要牢记这段历史,发愤图强,振兴中华.
②站在纪念碑前,感受这座城市不堪回首的历史.三十万,一个冰冷的数字!一个个鲜活的生命惨死在侵略者的屠刀下.列宁说过：“忘记历史就等于背叛.”发愤努力吧,这样的历史决不能重演.
③悲凉的笛声把我带回过去,告诉我历史的沉重；沸沸扬扬的雪花打在我的脸上,让我清醒,我渴望手中的烛光冲破数十年前的黑暗,给那些亡灵们带去一丝的温暖和安慰；更希望,这些烛光聚成一个火把,引导我们这个民族走向一个光明的未来.