一道数学题观察下列各式,探索发展规律 2²-1=1×3 4²-1=15=3×5 6²-1=35=5×7用含正整数n的等式表示你所发现的规律

一道数学题观察下列各式,探索发展规律 2²-1=1×3 4²-1=15=3×5 6²-1=35=5×7用含正整数n的等式表示你所发现的规律 观察下列各式, 观察下列各式解题 一道初一数学题（探索规律）观察下列一组按一定规律排列的式子：-a^2,a^5/2,-(a^8/3),a^11/4,…其中a不等于0,则第n个式子是（ ） 观察并计算下列各式 定义一种新运算,观察下列各式 观察下列各式及验证过程 一道探索规律的数学题!..观察下列单项式：0,3x²,8x³,15x（四次方）,25x（五次方）.按照此规律推导出第13个单项式 急求一道初一数学题!观察下列各式：1×2=三分之一（1×2×3-0×1×2）；2×3=三分之一（2×3×4-1×2×3）；3×4=三分之一（3×4×5-2×3×4）；…计算：3×（1×2+2×3+3×4+…+99×100）【需要过程和结果,急求 一道初三数学题 快,在线等.观察下列各式：2+2/3=2的平方×2/3 3+3/8=3的平方×3/8 4+4/15=4的平方×4/15 ……请用n(n为正整数)表示以上规律,并证明所得结果.拜托了! 紧急:一道数学题:观察下列各式:25的2次方=625,35的2次方=1225,75的2次方=56256''''''''你能发现个位数字为5的两位数的平方有什么规律吗?试说明你发现的规律是对的(乘法公式1里面的,运用公式得出 【加急!】大侠们请教一道数学题 明天要交作业 观察下列等式：4-2=4÷2 4.5-3=4.5÷3 （-0.5）-0.5=（-0.5）÷0.5①把以上各式的等号左边的第一个有理数用x表示,第二个有理数用y表示,那么这些等式 一道数学题：将各式分母有理化. 一道高中三角函数数学题把下列各式化成积的形式.（1） sin54°+sin22°（2） cos4°+cos52° 一道数学题：当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?根号x的平方-2x+1一道数学题：当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?根号下x的平方-2x+1 观察下列各式,2的平方减1等于1乘3 8.观察下列各式:(1)sin59°>sin28°;(2)0 观察下列各式：（1）sin59°>sin28°；（2）0