要使分式x²-3x+2/x²-x-2有意义,那么x的取值情况是________化简,使分式的分子与分母的各系数化为整数 1/ax - 1/b____________1/ax + 1/b若x²+x+k²是一个完全平方式,则k等于(B)【要原因】A.1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 04:03:33
要使分式x²-3x+2/x²-x-2有意义,那么x的取值情况是________化简,使分式的分子与分母的各系数化为整数 1/ax - 1/b____________1/ax + 1/b若x²+x+k²是一个完全平方式,则k等于(B)【要原因】A.1
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要使分式x²-3x+2/x²-x-2有意义,那么x的取值情况是________化简,使分式的分子与分母的各系数化为整数 1/ax - 1/b____________1/ax + 1/b若x²+x+k²是一个完全平方式,则k等于(B)【要原因】A.1
要使分式x²-3x+2/x²-x-2有意义,那么x的取值情况是________
化简,使分式的分子与分母的各系数化为整数 1/ax - 1/b
____________
1/ax + 1/b
若x²+x+k²是一个完全平方式,则k等于(B)【要原因】
A.1 B.1/2 C.1/4 D.土1/2
要使x/a² - b² = a+b/a-b 成立,则未知分子x应等于(A)
A.(a+b)² B.(a-b)² c.(a+b)(a-b) D.a+b

要使分式x²-3x+2/x²-x-2有意义,那么x的取值情况是________化简,使分式的分子与分母的各系数化为整数 1/ax - 1/b____________1/ax + 1/b若x²+x+k²是一个完全平方式,则k等于(B)【要原因】A.1
x²-3x+2/(x²-x-2)
x²-x-2≠ 0
(x+2)(x-1)≠ 0 ……因式分解
则x≠ -2,1
化简,使分式的分子与分母的各系数化为整数 1/ax - 1/b 题意不清啊……
x²+x+k² 配方成(x+1/2)²= x²+x+1/4
k²=1/4 则k=土1/2
应该选D啊
x=(a+b/a-b)(a²-b²)
=(a+b/a-b)(a+b)(a-b)…………平方差公式
=(a+b)²
所以选A
还不懂的话 可以用HI给我留言……