作业帮用假设法解应用题有啥诀窍?不好意思,偶是新手,没有太高悬赏,请大家多多解谅.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/02 00:34:14
用假设法解应用题有啥诀窍?不好意思,偶是新手,没有太高悬赏,请大家多多解谅.
用假设法解应用题有啥诀窍?
不好意思,偶是新手,没有太高悬赏,请大家多多解谅.
用假设法解应用题有啥诀窍?不好意思,偶是新手,没有太高悬赏,请大家多多解谅.
就是假设问题中的结论成立,然后将结论代入题目中推出与题中相符的条件来.解答时再从条件写结论.
没有什么“诀窍”的。假设法只是一种解题方法，可以更方便的应对某一类题目。
（也可能是我没太理解你的意思）
诀窍就是当你假设某个条件是多少时,你就可以根据假设条件推导出各种问题来,从而得出要解决的问题的一种解题方法,如苏教版六年级数学上册“解决问题的策略——例2：42名同学去公园春游,只租用10只船,大船装5人,小船装3人,要租大小船各几只?”就是典型的用假设法来解的应用题。
你可以假设全部租用大船，那么就会有10只大船 ，就会有5×10＝50人去春游，而实际上只有42人去春游，这样就多去...
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诀窍就是当你假设某个条件是多少时,你就可以根据假设条件推导出各种问题来,从而得出要解决的问题的一种解题方法,如苏教版六年级数学上册“解决问题的策略——例2：42名同学去公园春游,只租用10只船,大船装5人,小船装3人,要租大小船各几只?”就是典型的用假设法来解的应用题。
你可以假设全部租用大船，那么就会有10只大船 ，就会有5×10＝50人去春游，而实际上只有42人去春游，这样就多去了50－42＝8人，这8人要减去才符合题意，又因为每只大船比每小船多装5－3＝2人，于是每只大船上必须减2人，减了之后这只大船上就只有3人了，刚好可以换用一只小船，就这样需要这样减去8÷2＝4只大船上的人数，被减的这4只大船，刚好每只船上只有3人，这4只大船就可以换用4只小船，实际上8÷2＝4只就是小船的只数，而大船的只数就是10－4＝6只。
即：
5×10＝50人
50－42＝8人
5－3＝2人
小船：8÷2＝4只
大船：10－4＝6只
你还可以假设全部租用小船，即10只小船，那么就有3×10＝30人......也可以假设大小船各租一半,即5只大船,5只小船,那就有5×5+3×5=40人......假设法是一种用推理来解决问题的方法.
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