水果店新进了两批水果(六年级数学问题)第一批水果畅销,在原价上提高20%,第二批水果滞销,在原价上降低了20%,两批水果售出的总钱数相同,水果是赔了还是赚了?(我已经知道答案是赔了,只

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 16:46:36
水果店新进了两批水果(六年级数学问题)第一批水果畅销,在原价上提高20%,第二批水果滞销,在原价上降低了20%,两批水果售出的总钱数相同,水果是赔了还是赚了?(我已经知道答案是赔了,只
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水果店新进了两批水果(六年级数学问题)第一批水果畅销,在原价上提高20%,第二批水果滞销,在原价上降低了20%,两批水果售出的总钱数相同,水果是赔了还是赚了?(我已经知道答案是赔了,只
水果店新进了两批水果(六年级数学问题)
第一批水果畅销,在原价上提高20%,第二批水果滞销,在原价上降低了20%,两批水果售出的总钱数相同,水果是赔了还是赚了?(我已经知道答案是赔了,只是想知道列式)

水果店新进了两批水果(六年级数学问题)第一批水果畅销,在原价上提高20%,第二批水果滞销,在原价上降低了20%,两批水果售出的总钱数相同,水果是赔了还是赚了?(我已经知道答案是赔了,只
设第一批水果原价为单位1,那么第一批水果的卖出价就是1+20%=1.2
因为两批水果卖出家相同,所以第二批水果的卖出价格也是1.2
现在考虑就是第二批水果:
因为第二批水果是在原价的基础上降低了20%,那么我们首先要求出第二批水果的原价:
即:1.2÷﹙1-20%)=1.5
那么第二批赔的钱:1.5-1.2=0.3
第一批赚的钱:1.2-1=0.2
因为0.3>0.2,所以是赔钱了,具体赔钱数目为:0.3-0.2=0.1
请求给予好评哦!

赚了,第二次是在增加的基础上降低的所以还是赚

第一批售价1.2X,第二批售价0.8Y,不给每次进的水果量咋算啊。脑筋急转弯?而且按每次进的质量相同我也没算出赔了。个人感觉一直赚钱。本人水平低微,求大神指教。其实真的是赔了,因为一个是提高,一个是减少,而两者相同。这就好比20里面有多少个4和多少个5 , 4这个数小,份数肯定多;5这个数大,份数肯定少。它们之间是有一个差的。...

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第一批售价1.2X,第二批售价0.8Y,不给每次进的水果量咋算啊。脑筋急转弯?而且按每次进的质量相同我也没算出赔了。个人感觉一直赚钱。本人水平低微,求大神指教。

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分为两个批次的水果,小明的妈妈店,卖得到同样数额的金钱。妈妈说的水果销售价格20%下降了20%,第一批,第二批滞销的水果销售出去,终于没有失去这句话的钱? (方程)
这句话是错误的。支付。
设置X元出售
第一批水果成本X /(1 +20%)= 5×/ 6元
第二批水果成本X /(1-20%)= 5×/ 4元
一个总成本的5倍/ 6 +5 X / 4...

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分为两个批次的水果,小明的妈妈店,卖得到同样数额的金钱。妈妈说的水果销售价格20%下降了20%,第一批,第二批滞销的水果销售出去,终于没有失去这句话的钱? (方程)
这句话是错误的。支付。
设置X元出售
第一批水果成本X /(1 +20%)= 5×/ 6元
第二批水果成本X /(1-20%)= 5×/ 4元
一个总成本的5倍/ 6 +5 X / 4 = 25x/12美元,
实际销售X + X = 2X
耗资25x/12-2x = X/12

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看仔细呵,设得有些复杂。
设第一批水果单价为x1,第二批水果单价为x2;第一批水果有y1斤,第二批水果有y2斤;价格不变时赚的z1元钱,价格改变后赚得z2元钱。
价格不变可以赚:x1乘y1+x2乘y2=z1
价格改变可以赚:x1乘(1+0.2)乘y1+x2乘(1-0.2)乘y2=z2=2.4x1y1
因为两批水果售得同样多钱,所以有1.2x1y1=0.8x2y2

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看仔细呵,设得有些复杂。
设第一批水果单价为x1,第二批水果单价为x2;第一批水果有y1斤,第二批水果有y2斤;价格不变时赚的z1元钱,价格改变后赚得z2元钱。
价格不变可以赚:x1乘y1+x2乘y2=z1
价格改变可以赚:x1乘(1+0.2)乘y1+x2乘(1-0.2)乘y2=z2=2.4x1y1
因为两批水果售得同样多钱,所以有1.2x1y1=0.8x2y2
即x2y2=1.5x1y1
代入价格不变式,得z1=2.5x1y1
2.5x1y1大于2.4x1y1,所以赔了
所有乘号要么用乘代替,要么省去。

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不对,第一批1X(1+20%)=1.2 ,盈利1.2-1=0.2;第二批水果如果也是得到1.2元,则应为1.2÷(1-20%)=1.5元,即:需要1.5元进货,1.5-1.2=0.3元。所以第一批水果赚了0.2元,第二批亏了0.3元,前后是亏了0.1元。

设第一批水果原价为单位1,
那么第一批水果的卖出价就是1+1×20%=1.2 -------- 赚0.2
第二批水果的卖出价就是1-1×20%=0.8 ------------ 赔 0.2
两批水果售出的总钱数相同:
第一批水果的卖出量 = 总钱数/1.2 ----- 共赚 总钱数/1.2 × 0.2 = 总钱数/6
第二批水果的卖出量 ...

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设第一批水果原价为单位1,
那么第一批水果的卖出价就是1+1×20%=1.2 -------- 赚0.2
第二批水果的卖出价就是1-1×20%=0.8 ------------ 赔 0.2
两批水果售出的总钱数相同:
第一批水果的卖出量 = 总钱数/1.2 ----- 共赚 总钱数/1.2 × 0.2 = 总钱数/6
第二批水果的卖出量 = 总钱数/0.8 ----- 共赚 总钱数/0.8 × (-0.2) = -总钱数/4

总钱数/6 + (-总钱数/4) = -总钱数/12 <0
所以是赔了

此题不够严谨, 原价改成进价比较恰当。

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水果店新进了两批水果(六年级数学问题)第一批水果畅销,在原价上提高20%,第二批水果滞销,在原价上降低了20%,两批水果售出的总钱数相同,水果是赔了还是赚了?(我已经知道答案是赔了,只 水果店新进一批水果,第一天卖了全部的五分之二,第二天卖了剩下的二分之一,这时还剩300千克,这批水果有多少千克?两种方法一本书,前七天读了全书的五分之二,后五天读了60页,这本书共有多 小学五年级数学暑假作业(人教版)清新水果店新进一批水果,总数在1000个以内,如果每24装一箱,最后一箱差2个;如果每28装一箱,最后还差2个;如果每32个装一箱,最后一箱只有30个.这批水果 小学六年级数学问题,20人,两两握手求多少次,公式是什么?谢了 一题5年级奥数的解(分数除法乘法都有可能出现)1.水果店运来1批水果,第一天卖出45箱,第二天卖出了总数的三分之一,这是剩下的水果箱数和已卖出的箱数同样多,水果店运来的水果一共有多 水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的3分之2,两天共卖了全部水果的4分之1,这批水果原有多少千克?(用方程解答) 水果店有苹果和梨子两种水果,梨子占两种水果的十三分之六,卖了2吨苹果和1吨梨子后,梨子占两种水果总数的十分之七,问水果店原来共有水果多少吨? 水果店有苹果和梨子两种水果,梨子占两种水果的十三分之六,卖了2吨苹果和1吨梨子后,梨子占两种水果总数的十分之七,问水果店原来共有水果多少吨? 水果店进一批水果,第一天卖了40%,第二天买了余下的50%,这时还有35千克没有卖.这批水果有多少千克. 水果店进一批水果,第一天卖了50%,第二天卖了余下的30%,这时还有35千克没卖.这批水果共有多少千克? 水果店新进一批水果,第一天卖出它的20%,第二天比第一天多卖45kg,还剩下75kg.原来这批水果有多少kg? 水果店进了两批水果.第一批水果热销,比成本价高百分之二十卖出.第二笔水果滞销,的成本加百分之二十.两批水果售出的总钱数相同水果店是赚了还是赔了. 水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天的三分之二,两天共买了全部水果的4分之1,这批水果原有多少千克? 水果店运进一批水果第一天卖了60千克正好是第二天卖的3分之2两天共卖了全部水果的4分之1这批水果原重多少/ 水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的3分之2,两天共卖了全部水果的4分之1,这批水果原有多少千克? 水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是买第二天的2/3,两天共买了水果的1/4,这批水果全有多少千 水果店有批水果,卖出总数的25%后,又运进260千克.这时,水果总重量是原来的六分之七.问:原有水果多少千克 水果店在两天内卖完一批水果第一天卖出水果总重量的3/5,比第二天多卖了30千克,这批水果共有多少千克?