已知位置向量a(2.2)、b(-3,3),c(-1,0)的终点分别为A、B、C.判断三角形abc的形状.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/25 12:11:49
![已知位置向量a(2.2)、b(-3,3),c(-1,0)的终点分别为A、B、C.判断三角形abc的形状.](/uploads/image/z/3941065-1-5.jpg?t=%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E4%BD%8D%E7%BD%AE%E5%90%91%E9%87%8Fa%282.2%29%E3%80%81b%EF%BC%88-3%2C3%EF%BC%89%2Cc%EF%BC%88-1%2C0%EF%BC%89%E7%9A%84%E7%BB%88%E7%82%B9%E5%88%86%E5%88%AB%E4%B8%BAA%E3%80%81B%E3%80%81C.%E5%88%A4%E6%96%AD%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2abc%E7%9A%84%E5%BD%A2%E7%8A%B6.)
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已知位置向量a(2.2)、b(-3,3),c(-1,0)的终点分别为A、B、C.判断三角形abc的形状.
已知位置向量a(2.2)、b(-3,3),c(-1,0)的终点分别为A、B、C.判断三角形abc的形状.
已知位置向量a(2.2)、b(-3,3),c(-1,0)的终点分别为A、B、C.判断三角形abc的形状.
可求得向量a的长度=根号2
向量b的长度=根号3
向量c的长度=1
所以a^2+c^2=b^2
所以三角形abc是Rt三角形
如图,已知向量向量a,向量b,向量c,求作(1)向量a+向量b,向量b+向量c(2)向量a+(向量b+向量c)(3)向量b+(向量a+向量c)
如图,已知向量向量a,向量b,向量c,求作:(1)向量a+向量b,向量b+向量c (2)向量a+(向量b+向量c) (3)(1)向量a+向量b,向量b+向量c(2)向量a+(向量b+向量c)(3)向量b+(向量a+向量c)
已知向量a,向量吧,在什么条件下,下列式子成立(1)|向量a+向量b|>|向量a-向量b|(2)|向量a+向量b|=|向量a-向量b|(3)|向量a+向量b|
已知位置向量a(2.2)、b(-3,3),c(-1,0)的终点分别为A、B、C.判断三角形abc的形状.
已知|向量a|=2,|向量b|=3,向量a和向量b夹角120度求 (2向量a-向量b)(向量a+向量b) 和 |向量a-向量b|
已知|向量a|=3,|向量b|=6(1)当向量a//向量b时,求向量a*向量b(2)当向量a垂直向量b时,求向量a*向量b
已知a向量为非零向量,且a向量平行于b向量,b向量=(3,4)求a向量的单位向量
1 已知向量a b c都是非零向量 其中任意两个向量都不平行,已知向量a+向量b 与 向量c 平行,向量a+向量c 又与向量b平行 求证 向量b+向量c与向量a平行2已知向量a=(1,-2) ,向量b=(2,3) 向量c=(1,1
已知向量α,向量b不共线,(1)若向量AB=向量a+向量b,向量BC=2向量a+8向量b,向量CD=3(向量a-向量b),求已知向量α,向量b不共线,(1)若向量AB=向量a+向量b,向量BC=2向量a+8向量b,向量CD=3(向量a-
已知向量A=(-3,4),绝对值向量B=10且向量A.B 平行,则向量B
1.已知向量a=向量i-2向量j,向量b=3向量i+4向量j,求向量a+(向量b/3).2.已知向量AB=2向量i-3向量j,向量OB=-向量i+向量j,求向量OA.3.已知向量a=(-3,2),向量b=91,5),求2向量a-3向量b.4.向量a=(1/3,2)与向量b=
已知向量a(2,1,3)向量b(-4,2,2)且向量a垂直向量b,则|向量a-向量b|=___
已知a向量-2b向量=(-3,1),2a向量+b向量=(-1,2),求a向量+b向量
已知向量a+向量b=(-1,-2,3),向量a-向量b=(1,0,1),则向量a=?向量b=?
已知向量a=(1,2),向量b(-2,3)求(向量a+向量b)×(向量a+向量b)
已知向量α,向量b不共线,(1)若向量AB=向量a+向量b,向量BC=2向量a+8向量b,向量CD=3(向量a-向量b),求求证:A,B,C三点共线;(2)求实数k,使k向量a+向量b与2向量a+k向量b共线。
已知向量a=(1,2),向量b=(2,-3),若向量c满足(向量c+向量a)‖向量b,向量c⊥(向量a+向量b),求向量c
高中向量的平移坐标问题已知点A(2,1) B(3,5),向量A到B坐标表示为(1,4)将向量A到B,按着向量(3,2)平移,得到新向量C到D这里就有问题了、向量平移他只不过是位置改变的把?我想向量C到D