某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了下面的实验方案：试回答：（1）步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 20:23:46
某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了下面的实验方案：试回答：（1）步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe
xUN#G֡0b7"fvD/cviw_HݪS]mb,eU׷=u ^Q@kUpZǼZ#8yO;껵(S;?Sbbl50sJsRϙg_0 NPEX?O7U잟O;f1f ?%2u*7@ !ͽ˯H_s1"uhWL<}A WAo>HoE|.uʦKH帟$ig9`v=kFak[Nr{(4Hx׉. 5 Ktuq~lV%Od0[Xq&s2x'{E֑<9/ym([y~FF0; ȼWnA<l㠒/Uo:n);`nfSqxEMOBk^AIbuk@z+)@H~!ܯT@9?fWTQ'".-E/7T242SJv1{nR+MHmrn>aq$( !nMI3;1DhMZKBl|dCFr7+0+ll{H M0,#S?^[Xy i)$^@hCqGy2Q5f"`7,k`]5椘6 $ E p(NF- Jlw _p@DNon\A=bȑp& wFe|TߤD46e}Ypn93TmJCdj0XU(fKD63I}^(` b }Pųb$8p;LY[MysV䍇oFW*) Cm 1@ Za#tbiJJa[IE Ub"`[ZhD[$vTPYx|e̕ {0吶z>TX[m 9<ȗ

某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了下面的实验方案：试回答：（1）步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe
某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了下面的实验方案：
试回答：
（1）步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来
将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来
（2）写出步骤①中任一反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Fe+CuSO4═Cu+FeSO4）
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Fe+CuSO4═Cu+FeSO4）
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步骤④的滤渣于试管中,加入少量稀硫酸,若有气泡产生,则酸不足量（或若无气泡产生,则酸已足量）
取步骤④的滤渣于试管中,加入少量稀硫酸,若有气泡产生,则酸不足量（或若无气泡产生,则酸已足量）
．
（4）若实验过程中的物质损失可以忽略,最终所得硫酸锌的质量＞
＞
（填“＞”、“＜”或“=”）原废液中硫酸锌的质量．要计算该废液中硫酸铜质量,必须要称量固体D（或铜）
固体D（或铜）
的质量．
希望好心人能动一下手复制一下然后找到那个题 今年的中考题 我TU弄不上来我也很忧伤
找到之后帮我分析一下这个题为什么这么想这么做的 写明白点

某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了下面的实验方案：试回答：（1）步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe
首先要把不那么活跃的铁和铜弄出来,那么锌过量才能保证铁和铜被完全置换,二价置换方程式就不用说了.经过步骤3,铁全部被磁铁吸走了,剩下的固体是铜和第1步过量的锌.第4步是为了把锌完全溶解（铜不会再常温下和稀硫酸反应）,得到纯净的铜（就是固体D）,所以要加入过量的酸.第三小题：如果滤渣里面还有锌的话必然会和酸反应产生气泡,所以可以用这样的方法检查第四步加的酸是否过量.整个过程中有新的锌元素加入到溶液中,所以最后得到的多余原来的.固体D就是铜,称量它的质量以后可以算出原来硫酸铜的质量.M（硫酸铜）=（硫酸铜分子量/铜分子量）*D的质量.

某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了下面的实验方案：试回答：（1）步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe 某次实验结束时,各实验小组将含有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁的废液倒在废液缸里,考虑到废液直接排放会造成水污染,某化学活动小组利用课余时间处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关 某化学小组实验结束时,将含有硫酸铜,硫酸锌,硫酸亚铁的废液倒入废缸里.为回收有关金属和盐,同学设计了如下实验：向废液中加过量的锌粉并过滤,得到滤液A和固体A（铁,铜,锌）,用磁铁吸 某化学小组在课外活动时做了一个实验 某化学实验小组用右图所示的装置制取乙酸乙酯,并检验乙酸乙酯中是否含有乙酸杂质 某校化学课外活动小组为除去粗盐中含有少量的Na2SO4、MgCl2,设计了下列实验步骤在除杂质的实验操作中,为了将溶液中的杂质完全除去,通常需加入过量的除杂质试剂.某校化学课外活动小组为 某化学小组做氢气还原CuO实验,（1）实验前老师反复强调注意两点：①实验开始时,先检验氢气纯度,再通一会氢气,在给氧化铜加热,原因是________;②实验结束要先停止加热,继续通氢气至试管冷 （20）某化学小组用铁丝,铜丝,银丝,稀硫酸和硫酸铜溶液,验证铁,铜,银的金属活动顺序.实验结束后想要对该实验的废液进行研究,他们先看到【溶液变蓝色】,认为一定含有【硫酸铜】.又认为 在研究大气压强的实验中,某小组将 某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”乙同学通过实验得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图所示,将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有 化学实验结束后天平如何放置?需要将托盘单独存放吗? 1、化学实验小组为探究HNO3、Ca(OH)2、Na2CO3溶液之间的化学反应,做了以下实验：① HNO3+ Ca(OH)2 ② HNO3+ Na2CO3③ Na2CO3+ Ca(OH)2实验结束后将废液倒入同一废液缸中,观察到有白色沉淀产生,过滤,取少 化学实验 证明纸中含有碳 【化学推断题】：某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸受热分解的产物,他们将草酸受热分解得到……某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸受热分解的产物,他们将草酸受热分解 关于废液的,急化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,现废液浑浊并显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正 某化学小组设计的下列实验方案中不合理的是{ } 某化学实验小组做完酸碱性质的实验后,将废液直接倒入下水道对此做法你认为可能产生什么后果 联系生活实际谈谈你应该如何去处理垃圾 化学实验结束,用剩的药品放哪