急 跪求数学六年级奥数题目的过程和答案 对的 完整的追5分!光明小学五年级三个班共140人 一班与二班的人数比是2：3 二班与三班的人数比为4：5 这三个班各有多少人?我要过程 最好是分步

急 跪求数学六年级奥数题目的过程和答案 对的 完整的追5分!光明小学五年级三个班共140人 一班与二班的人数比是2：3 二班与三班的人数比为4：5 这三个班各有多少人?我要过程 最好是分步
急 跪求数学六年级奥数题目的过程和答案 对的 完整的追5分!
光明小学五年级三个班共140人 一班与二班的人数比是2：3 二班与三班的人数比为4：5 这三个班各有多少人?
我要过程 最好是分步做的 在给我讲讲此题这样做法的解释!急!

急 跪求数学六年级奥数题目的过程和答案 对的 完整的追5分!光明小学五年级三个班共140人 一班与二班的人数比是2：3 二班与三班的人数比为4：5 这三个班各有多少人?我要过程 最好是分步
一班：二班=2：3=8：12
二班：三班=4：5=12：15
所以一班：二班：三班=8：12：15（配成连比的形式）
则三个班的总份数为：8+12+15=35
则每份的人数为：140÷35=4人
所以一班有：8*4=32人
二班有：12*4=48人
三班有：15*4=60人
也可这么做：
一班人数为：140*8/(8+12+15)=32人
二班人数为：140*12/(8+12+15)=48人
三班人数为：140*15/(8+12+15)=60人

设方程么就不用多说了
不设方程么，就是求公约数，2：3 =8：12，4：5 =12：15
三个班人数比就是8：12：15，加起来时35，140是35的4倍，所以一二三班人数分别是32，48，60

找出3和4的最小公倍数12，
设一班8x人，二班12x人，三班15x人，
列出方程：8x+12x+15x=140
解得x=4
则一班32人，二班48人，三班60人。

一班与二班的人数比是2：3 二班与三班的人数比为4：5
中间都有一个2班 提取下来
2：3 4：5 3与4的最小公倍数12，2×4：3×4=8：12
4：5×3就是12：15中间都有一个12，三个比一连就成了
8：12：15 然后你最好把这个约分哈子，我就不在这约了，用140除以（8+12+15)=4,一份就是4，即
其中一班占8...

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一班与二班的人数比是2：3 二班与三班的人数比为4：5
中间都有一个2班 提取下来
2：3 4：5 3与4的最小公倍数12，2×4：3×4=8：12
4：5×3就是12：15中间都有一个12，三个比一连就成了
8：12：15 然后你最好把这个约分哈子，我就不在这约了，用140除以（8+12+15)=4,一份就是4，即
其中一班占8份就是32人
二班占12份就是48人
三班占15份就是60人
哈能听懂？

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这种题目你一看到二话不用说就要把一班与二班，二班与三班的比例转化一下。你可以看到的，已知条件中二班是公共的，所以你要把二班化成一样的。
就像这样：
一班：二班=2：3 二班：三班=4：5
=8：12 =12：15
二班一样了之后就可...

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这种题目你一看到二话不用说就要把一班与二班，二班与三班的比例转化一下。你可以看到的，已知条件中二班是公共的，所以你要把二班化成一样的。
就像这样：
一班：二班=2：3 二班：三班=4：5
=8：12 =12：15
二班一样了之后就可以把他们连起来了
因为一班：二班 =8：12
二班：三班=12：15
所以一班：二班：三班=8：12：15
现在就跟普通的题目一样了，只要设一班：二班：三班=8X：12X：15X 然后再把他们加起来就可以了
设一班：二班：三班=8X：12X：15X
8X+12X+15X=140
35X=140
X=4
算出X了之后就一个一个代入就是答案了
当X=4时
一班：8X=8*4=32（人）
二班：12X=12*4=48（人）
三班：15X=15*4=60（人）
接着是最后一步别忘了
答：一班有32人，二班有48人，三班有60人

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先把一班和二班的比利用比的基本性质化为：8：12 再把二班与三班的比化为：12：15 那么三个班的比就是8：12：15 然后算出总份数8+12+15=35 然后再用知道几分之几求对应的量 对应的量=总数 乘 几分之几 一班=140乘（8÷35） 二班=140乘（12÷35） 三班=140乘（15÷35） 得数总得自己算了吧 其实我觉得答案应该自己想的 希望你自己能再想想这道题的方程做法 这样数学成...

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先把一班和二班的比利用比的基本性质化为：8：12 再把二班与三班的比化为：12：15 那么三个班的比就是8：12：15 然后算出总份数8+12+15=35 然后再用知道几分之几求对应的量 对应的量=总数 乘 几分之几 一班=140乘（8÷35） 二班=140乘（12÷35） 三班=140乘（15÷35） 得数总得自己算了吧 其实我觉得答案应该自己想的 希望你自己能再想想这道题的方程做法 这样数学成绩才提得高

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