{y|y=x^2+1},{x|y=x^2+1},{(x,y)|y=x^2+1}.三者有什么关系.要求.过程和用了什么概念都要写清

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 12:43:19
{y|y=x^2+1},{x|y=x^2+1},{(x,y)|y=x^2+1}.三者有什么关系.要求.过程和用了什么概念都要写清
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{y|y=x^2+1},{x|y=x^2+1},{(x,y)|y=x^2+1}.三者有什么关系.要求.过程和用了什么概念都要写清
{y|y=x^2+1},{x|y=x^2+1},{(x,y)|y=x^2+1}.三者有什么关系.
要求.过程和用了什么概念都要写清

{y|y=x^2+1},{x|y=x^2+1},{(x,y)|y=x^2+1}.三者有什么关系.要求.过程和用了什么概念都要写清
设A={y|y=x^2+1},B={x|y=x^2+1},C={(x,y)|y=x^2+1}则A={y
|y>=1},B=R,则A包含于B,C=B*A.

{y|y=x^2+1}求值域
{x|y=x^2+1}求定义域
{(x,y)|y=x^2+1}表示一个点
三者关系：方程都是y=x^2+1
— —

第一个表示的是这个函数的因变量的取值范围，即取值范围内的所有y值，第二个表示的是自变量的取值范围,即取值范围内的所有x值，第三个是有序数对，即这个函数上的所有点的集合。
所以他们的关系是：
其中第一个是｛y|y>或=1｝
第二个是｛x|x属于R｝
第三个是｛（x，y）|x属于R，y=x^2+1｝...

全部展开

第一个表示的是这个函数的因变量的取值范围，即取值范围内的所有y值，第二个表示的是自变量的取值范围,即取值范围内的所有x值，第三个是有序数对，即这个函数上的所有点的集合。
所以他们的关系是：
其中第一个是｛y|y>或=1｝
第二个是｛x|x属于R｝
第三个是｛（x，y）|x属于R，y=x^2+1｝

收起

前两个是数集，第三个是点集。
第一个表示函数y=x^2+1的值域。
第二个是表示函数y=x^2+1的定义域。
最后一个是表示二次函数y=x^2+1图像上的点构成的点集， 后者说，二次 方程y=x^2+1的解构成的解集。

x-y/x-x+y/y-(x+y)(x-y)/y² y/x=2 （x-y)(x+y)-(x+y)^2+2y(y-x),其中x=1,y=3. 2y(x+二分之一y)-[(x+y)(x-y)+2y(y+x)],其中|x-1|=2 已知x+y=a,2x-y=-2a,求[（x/y-y/x)/(x+y)-x(1/x-1/y)]/[(x+1)/y]的值 若2/x-1/y=3,求[y/x-y/x-y(x-y/x-x+y)]/x-2y/x的值 x+2y=2x+y+1=7x-y 求：2x-y? 二元一次方程 ：2(x+y)-(x-y)=3 (x+y)-2(x-y)=1 (3x-y)^2+(3x+y)(3x-y),x=1,y=-2 设x,y满足约束条件x+y>=1,x-y>=-1,2x-y 设x,y满足约束条件x+y>=1,x-y>=-1,2x-y 2(x+y)-3(x-y)=1 6(x+y)+(x-y)=51 {3(x+y)-4(x-y)=4 {x+y/2 + x-y/6=1 {6(x-y)-7(x+y)=21 {2(x-y)-5(x+y)=-1 变量x,y满足约束条件,x+y>=3,x-y>=-1,2x-y (x-y)^2+(x+y)(x-y) 其中 X =3 Y=-1 (x-y)/(x+y)=3求( 3x-2y-1)/(x+y-5) 若x*x+y*y=x+y-1/2,求x,y的值如题 先化简,再求值:y(x-y)-x(x+y)/x²-y²÷x²+y²/x+y,其中x=2,y=-1