作业帮爸爸的花开了 作文1.采用欲扬先抑的表现手法2.分三件事｛事①：以小见大,感情基调：厌烦. ｛事②：养花喻人,感情基调：理解.（明写养花,暗写喻人,不要纯写花） ｛
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/02 07:40:02
爸爸的花开了 作文1.采用欲扬先抑的表现手法2.分三件事｛事①：以小见大,感情基调：厌烦. ｛事②：养花喻人,感情基调：理解.（明写养花,暗写喻人,不要纯写花） ｛
爸爸的花开了 作文
1.采用欲扬先抑的表现手法
2.分三件事｛事①：以小见大,感情基调：厌烦.
｛事②：养花喻人,感情基调：理解.（明写养花,暗写喻人,不要纯写花）
｛事③：长大成人,侧面烘托,感情基调：感恩.
3.结尾运用象征手法,含蓄结尾.
爸爸的花开了 作文1.采用欲扬先抑的表现手法2.分三件事｛事①：以小见大,感情基调：厌烦. ｛事②：养花喻人,感情基调：理解.（明写养花,暗写喻人,不要纯写花） ｛
常将阳光收藏于心,心中便永远拥有一片乐土.
——题记
天阴暗暗的,死气沉沉的灰色也在不经意中渐渐漫上了云稍,路上的行人来去匆匆,总也停不住,仿佛只有我一个人,这样清闲的漫步,在这幅画面中,书写着自己的格格不入,好不协调.
忽然,风起了.吹的路旁的柳条发疯一般的肆意狂舞,漫天黄沙,翻滚.沸腾.它把多日累积的压抑,多日累积的烦恼,多日累计的忧愁,全部释放出来,它发泄着,发泄着.这时的风声也不是一个“萧萧”就能形容得了了,我听得见,它的怒吼,我感受得到,它在咆哮.一声,一声,都沉重的,完完整整的捶打在我的心上.太重了,太重了,我终于承受不住,也和着风,吼了起来.歇斯底里.
面临着中考的我,成绩却总是不理想,我努力了,我承认我真的尽力了,可当一模成绩下来后,从未感受过的绝望,铺天盖地的朝我涌来.我不能辜负老师的希望,更不能辜负父母的期盼,我还要对得起我自己,不给自己留下什么遗憾.可事实是残酷的,它就在那摆着,赤裸裸的摆着,它倔强的不肯带一点粉饰,毫不留情的捶打着我的胸口,撞击着我的心.
我也有承受不住的时候,我也会失望,我也会心烦,我也会压抑,这一切的一切,都凝聚在这一声歇斯底里的的吼叫中.这一刻的我,仿佛已被点燃,与这沙,与这风融合在一起,发了疯一般的发泄着……
毫无预兆的,大雨倾盆而下,把大街上本就匆匆的行人都淋回了家.我倔强的仰起头,一个人走在雨里,任凭它风吹雨打.在雨水的冲刷下,疯狂的我已渐渐平静了下来,低下头,任泪水与雨水一同顺着脸颊滑下.蓦然,我看见了路旁一朵娇嫩的花,还未完全开放,已被摧残的伤痕累累.
“即使这样你都不肯倒下吗?”我不禁问出了声.它没有回答,只是摇了摇瘦弱的身子,点了点始终高昂着的头.是的,我得到了答案,这就是我想要的答案!瞬间阳光倾泻.
或许你会被乌云暂时遮住了眼睛,但只要心中留有一束希望的阳光,终有一天会重见光明,会实现自己的梦想.
（希望可以啊.如果不满意的话,我也爱莫能助了,咳,毕竟能力有限.当然,你自己再修改一些会更好.如果可以的话,就给我分分吧.合作愉快.）