如果用字母a表示一个数字,则a.2 ×7.a=47.12,则a是几?还有:一堆棋子平均分成四份还多一枚,将其中一份再平均分成四份后又剩一枚,再将其中一份平均分成四份后还剩一枚,问原来至少有多
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:50:09
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如果用字母a表示一个数字,则a.2 ×7.a=47.12,则a是几?还有:一堆棋子平均分成四份还多一枚,将其中一份再平均分成四份后又剩一枚,再将其中一份平均分成四份后还剩一枚,问原来至少有多
如果用字母a表示一个数字,则a.2 ×7.a=47.12,则a是几?
还有:一堆棋子平均分成四份还多一枚,将其中一份再平均分成四份后又剩一枚,再将其中一份平均分成四份后还剩一枚,问原来至少有多少枚棋子?能把做法写出来的写出来,
如果用字母a表示一个数字,则a.2 ×7.a=47.12,则a是几?还有:一堆棋子平均分成四份还多一枚,将其中一份再平均分成四份后又剩一枚,再将其中一份平均分成四份后还剩一枚,问原来至少有多
a=6
a=6,你算一下
一个三位数的十位数字为a,个位数字比a的2倍小1,百位数字比a大2,则这个三位数为(),化简得()回答清楚……两空 用字母表示
若一个两位数,个位数字是a,十位数字比个位数字大1,则这两位数是,用字母表示
一个两个数,十位数字是a,个位数字比十位数字的2分之一多5,那么这个两位数是多少?用字母表示
如果用字母a表示一个有理数,那么—a表示怎样的有理数?(最好说明理由)
如果用字母a表示一个有理数,那么—a表示怎样的有理数?请简单说明理由
如果用字母a表示一个数字,则a.2 ×7.a=47.12,则a是几?还有:一堆棋子平均分成四份还多一枚,将其中一份再平均分成四份后又剩一枚,再将其中一份平均分成四份后还剩一枚,问原来至少有多
一个两位小数个位上的数字是A,十位是b,这两位数用字母表示是?
如果用字母a表示正数,那么-a表示什么数?
一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,用字母表示这个两位数是( ).
如果用字母a表示一个偶数,那么和它相邻的两个偶数分别是()和().
用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.(1)a一定表示正数,-a一定表示负数;(2)如果a是零,那么-a就是负数;(3)若-a是正数,则a一定为负数.
用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.1)a一定表示正数,-a一定表示负数; (2)如果a是零,那么-a就是负数;(3)若-a是正数,则a一定为非负数
如果a、b、c分别表示三个因数,那么乘法分配律用字母表示是什么?
(125+25)*8用字母表示 (a+b)*15用字母表示 (A+b+c)*d用字母表示
如果用字母a来表示一个有理数,那么数a是一个正数还是一个负数?并举例说明.求了啊
如果用字母a表示一个数,-a一定是负数吗?试举例说明
用字母A表示一个有理数 如果A是正数 那么-A是什么数 如果A是0 那么-A是什么数 如果A是负数 那么-A是什么数明天要上交,帮帮忙
字母A表示一个数字,如果7.A乘A.2等于63.96,那么A是什么数字