用方程解给我答案1.甲乙两站的路程是540千米,一两快车和一辆慢车分别从两站同时出发相向而行,途中快车休息了0.5小时,慢车3小时后与快车在途中相遇,已知慢车每小时行70千米,快车每小时行

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 01:37:18
用方程解给我答案1.甲乙两站的路程是540千米,一两快车和一辆慢车分别从两站同时出发相向而行,途中快车休息了0.5小时,慢车3小时后与快车在途中相遇,已知慢车每小时行70千米,快车每小时行
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用方程解给我答案1.甲乙两站的路程是540千米,一两快车和一辆慢车分别从两站同时出发相向而行,途中快车休息了0.5小时,慢车3小时后与快车在途中相遇,已知慢车每小时行70千米,快车每小时行
用方程解给我答案
1.甲乙两站的路程是540千米,一两快车和一辆慢车分别从两站同时出发相向而行,途中快车休息了0.5小时,慢车3小时后与快车在途中相遇,已知慢车每小时行70千米,快车每小时行多少千米?
2.甲乙两城相距62千米,小胖、小亚分别骑自行车从两城出发,相向而行.小胖每小时行13千米,小亚每小时行12千米,小胖进行时因修车而用去1小时,然后继续进行,与小亚相遇.求出发到相遇经过都少小时?
甲乙两车同时从相距150千米的两地触发,相向而行.甲车每小时行45千米,5小时后,两车相遇后后又相距25千米.乙车每小时行多少千米?

用方程解给我答案1.甲乙两站的路程是540千米,一两快车和一辆慢车分别从两站同时出发相向而行,途中快车休息了0.5小时,慢车3小时后与快车在途中相遇,已知慢车每小时行70千米,快车每小时行
1: 2.5x+70*3=540
2: 13(x-1)+12x=62
3: 题目中数字是否错了?

第一题- 设:快车速度为x千米每小时 (3-0.5)x+3×70=540 解出x为132
第二题- 设:时间为x 13x+(x+1)×12=62 解出x为2
第三题- 设:乙车速度为x 45×5+5x=150+25 解出x为-10 所以我觉得第三题是出错题了

(1)分析:快车速度*快车时间+慢车速度*慢车时间=总路程,快车行驶时间为2.5小时
解:设快车的速度为x千米/小时
70*3+(3-0.5)*x=540
解得:x=132
答:
(2)设经过小时两人相遇
13*(x-1)+12*x=62
解得:x=3
答:
(3)该题题目错了哦!...

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(1)分析:快车速度*快车时间+慢车速度*慢车时间=总路程,快车行驶时间为2.5小时
解:设快车的速度为x千米/小时
70*3+(3-0.5)*x=540
解得:x=132
答:
(2)设经过小时两人相遇
13*(x-1)+12*x=62
解得:x=3
答:
(3)该题题目错了哦!

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用方程解给我答案1.甲乙两站的路程是540千米,一两快车和一辆慢车分别从两站同时出发相向而行,途中快车休息了0.5小时,慢车3小时后与快车在途中相遇,已知慢车每小时行70千米,快车每小时行 用方程解 请快给我答案 解方程,求你们给我答案 小弟我解方程很差 最好是把过程答案写在纸上拍给我 没时间和路程的相遇问题这么做就是甲乙相向而行行驶甲行没分走40米乙每份如走了60米没时间,在他们路程中间3千米求路程?要等量关系,是解方程要有设句回答了我会给分的 请在25号之前给我答案!切记!错了,是要题,是你给六年级的方程应用题我, 平均速度=位移/时间?是这样子吗?晕以前一直以为是路程的..谁给我个肯定答案吧..觉得难以置信呵 帮我解一个方程,可以只给我答案! 谁能给我写出这几题的答案要写过程方程:x-60%x=80 35%x+35=70 0.75x-15%x=12 2x%=20分之13(分数)用方程解出来我有答案只是不会过程第一题的答案是200第二题是100第三题是20第四题是32.5 某质点做直线运动,其运动方程为x=1+4t-2t^2,其中x以m计,t以s 计,求头3s内经过的路程.求路程应该是用积分的方法吧,但是怎么积分呢,我积出来是12m,答案是5m.请知道的帮帮忙,最好有计算过程, 给我10道五年级的应用题最后不要解方程的加答案. 已知关于x的方程4x=3m-2的解是x=m,则m的值是什么给我答案家悬赏 以下题列方程,一点二十之前给我答案,这是中午的作业啊,下午要交1.在下面的两个括号里填入相同的数,使等式成立.(列方程)24x( )-(这是减号)( )x15=182.看图列方程,并求出方程的解.(由 人教版五年级数学上册63页第五题,好心人可怜可怜这我个学习不好的学生吧,不给答案的滚,呵.貌似我要的是答案,你来说什么不给呀不给,你来的目的?验算的、我要解方程全面答案,要不我明天 替我看一下那个cos的方程是怎么解的,黑笔是我写的,红笔是给的答案是我不会解方程了,还是答案错了.顺便给我一下简单的三角方程的公式,cosx=a sinx=a tanx=a分别是什么 解方程,谁告诉我怎么用方程解来做题你给我个答案就行,列出来,给我分析一下, 求高中一道物理题分析(不难)第二问给的答案是【29,32】,但我觉得【0,32】就行了,老师说解方程是前一个答案,所以我不对... 我需要这个解方程的答案.