《理想的风筝》第2自然段是典型的景色描写,读了这段话,除了感受到春天自然景物的美好外,你还感受到了急啊!靠!没时间了!速度!好的加分!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 03:36:07
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《理想的风筝》第2自然段是典型的景色描写,读了这段话,除了感受到春天自然景物的美好外,你还感受到了急啊!靠!没时间了!速度!好的加分!
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急啊!靠!没时间了!速度!好的加分!
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查不到啊,sorry
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理想的风筝第5自然段属于对人物的什么描写
《理想的风筝 3.第5自然段属于对人物_______描写.4.文中写刘老师上课和放风筝的情景,二者有什么联系?_________________________
请问《理想的风筝》第14、15自然段在文中起____的作用?
理想的风筝>中第5自然段中的几个转 都读什么音阿?
理想的风筝第3自然段在文中起什么作用?
荷塘旧事2,3自然段景色描写的作用
描写‘理想的风筝’刘老师的、成语
理想的风筝有十五个自然段、怎么分段写段意
苏教版六下语文第22课第2自然段 仿写是描写景色的那一段,夏、秋、冬都要快!急!
你喜欢《理想的风筝》第八自然段中描写的刘老师的上课方式吗?为什么?(50字左右)
请问《理想的风筝》1、2自然段开头有什么作用?我有急用.
苏教版语文六年级下册课文《理想的风筝》第5自然段中几个“转”的读音如何区别?
六年级下册22课《理想的风筝》的第8自然段中的“蜈蚣”为什么没有加引号?
描写西部典型景色的诗句要典型的哟!最能表现西部景色的!
风筝第一自然段的环境描写其作用是什么
风筝的第四自然段运用了什么描写方法
理想的风筝阅读答案1.文章以12自然段开头有什么作用?2.第3自然段在文中起___________的作用,起类似作用的还用第_9_自然段.5.文中写刘老师放风筝的类容是第几自然段.