索溪峪的野 索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 12:47:03
![索溪峪的野 索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将](/uploads/image/z/4448260-28-0.jpg?t=%E7%B4%A2%E6%BA%AA%E5%B3%AA%E7%9A%84%E9%87%8E+%E7%B4%A2%E6%BA%AA%E8%B1%A1%E6%98%AF%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%BB%8E%E6%B7%B1%E5%B1%B1%E4%B8%AD%E8%B9%A6%E8%B7%B3%E8%80%8C%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%87%8E%E5%AD%A9%E5%AD%90%2C%E4%B8%80%E4%BC%9A%E5%84%BF%E7%BC%A0%E7%BB%95%E7%9D%80%E5%B1%B1%E5%A5%94%E8%B7%91%2C%E4%B8%80%E4%BC%9A%E5%84%BF%E6%92%85%E7%9D%80%E5%B1%81%E8%82%A1%2C%E8%B5%8C%E7%9D%80%E6%B0%94%E5%8F%88%E8%87%AA%E4%B8%AA%E5%84%BF%E9%97%B9%E5%8E%BB%E4%BA%86.%E5%AE%83%E5%B0%A4%E5%85%B6%E7%88%B1%E8%B7%9F%E5%B1%B1%E8%B7%AF%E5%93%A5%E5%93%A5%E9%97%B9%E7%9D%80%E7%8E%A9%EF%BC%9A%E4%B8%80%E4%BC%9A%E5%84%BF%E6%89%8B%E7%89%B5%E6%89%8B%2C%E5%B9%B6%E8%82%A9%E5%90%8C%E8%A1%8C%EF%BC%9B%E4%B8%80%E4%BC%9A%E5%84%BF%E6%A8%AA%E9%93%B2%E4%B8%80%E8%84%9A%2C%E5%B0%86)
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索溪峪的野 索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将
索溪峪的野
索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了.山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去.这样的“路”,还可以过汽车.我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的.汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!
这段话通过运用( )、( )的修辞手法,描写了( )和( ),突出表现了索溪的野.
索溪峪的野 索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将
排比 和 拟人 索溪和山路
这段话通过运用( 拟人 )、( 排比 (五个“着”句) )的修辞手法,描写了( 索溪 )和( " 路 " ),突出表现了索溪的野。
这段话通过运用(比喻)、(拟人)的修辞手法,描写了(索溪峪的水)和(索溪峪的路 ),突出表现了索溪的野。