作业帮人教版六年级上册语文第五单元交流平台:也可以说说对鲁迅作品的体会 此问怎么回答?字数20、30字 明天上课要用 不要东拐西拐.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 15:15:52
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人教版六年级上册语文第五单元交流平台:也可以说说对鲁迅作品的体会 此问怎么回答?
字数20、30字 明天上课要用 不要东拐西拐.
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我心目中的鲁迅
在我开始识字的时候,我所知道姓鲁的只有三个.一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深,再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班,我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的,我只知道他的文章很难懂.上了五年级学了《我的伯父鲁迅先生》才觉得他充满了正义感.从此我开始读鲁迅的文章,鲁迅便在我心中树立了高大的形象.它比鲁智深还英勇,比鲁班还聪明,是一个把杂文视为匕首和刀枪,勇于跟反动派作斗争的伟人.
在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个.与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问：仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节.然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士.他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,划存漫漫长夜,挑出些许亮色.
读鲁迅的作品,实际上是在了解鲁迅的为人.他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜卑膝,貌似中庸的伪君子；他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源；他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教；报敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的闰土,为爱四大权力压迫的祥林嫂.他嫉恶如仇,使那些反动御用的文人们捉襟见肘,心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗.他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!
这,就是鲁迅.他属于中国,也属于世界.他消失了,又永远活在人们的心中.这就是我心目中的鲁迅先生,让我们发扬鲁迅精神,把病态社会的千疮百孔暴露无遗,人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!
从18课《我的伯
父鲁迅先生》中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,憎恶旧社会的阴暗,他乐于助人,倾囊相助.我觉得这一点值得赞赏,我在生活中遇到这种事情时,我会向鲁迅学习这种精神.他关心女佣,对人平易近人,他在我心目中那么高大.他爱憎分明,为自己想的少,为别人想得多.从19课《一》中,他忧国忧民,关心进步青年,从20课《有的人》中,我得知了鲁迅为人民做牛马,愿做野草,甘为他人,全心全意为人民服务的人,学习了这一单元,我深深的了解他的为人.在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个.与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问：仅仅是以写小说、短小杂文见长的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩来?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有屠格涅夫那清新优美的诗一般的笔调,没有雨果那曲折动人的小说情节.然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是伟大的战士.他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐.他不屈地战斗着,抗争着,以思想做剑,寸笔为枪,划破漫漫长夜,挑出些许亮色.这,就是鲁迅.他属于中国,也属于世界.他消失了又永远活在人们的心中.这就是我心目中的鲁迅先生,让我们发扬鲁迅精神,把病态社会的千疮百孔暴露无遗,人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!
我觉得鲁迅的做平有一个特点,尖锐。无论是野草还是孔乙己都反应了对社会的不满